板块四 第十六单元 第51讲 马克思主义的诞生与传播.pptxVIP

板块四 第十六单元 第51讲 马克思主义的诞生与传播.pptx

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;马克思主义的诞生与传播;;;;内;落实基础性;;主要内容;;;;;;;;2.巴黎公社(无产阶级政权)

(1)背景:1870年,法国在普法战争中失败,社会矛盾激化。

(2)建立:1871年3月,巴黎爆发工人武装起义,建立巴黎公社。

(3)革命措施;(4)结果:1871年5月28日,巴黎公社被法国资产阶级和德国联合扼杀。

(5)失败原因;(6)意义

①地位:巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

②意义:巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学说,为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。

(7)教训

①无产阶级革命必须有先进的无产阶级政党的领导。

②必须以科学理论作指导。

③必须建立广泛的工农联盟。;;;提升综合性;;;;答案示例:观点:审美教育是具体的时代背景和历史阶段的产物。

论证:19世纪的欧洲,工业革命带来了社会生产方式的变革,同时也导致了社会分工的细化和劳动的异化。人们开始反思资本主义制度的缺陷,寻求新的社会理想和价值观念。在这样的背景下,马克思提出了自己的美育思想,强调审美教育在人的全面发展中的重要作用,即可以培养人的感性认识和理性思考能力,帮助人们认识和改造社会现实。如,英国议会制度弊端暴露,进行议会改革,逐渐完善资本主义制度;法国在民族矛盾、阶级矛盾尖锐的情况下,爆发巴黎公社运动,推翻资产阶级政权,建立无产阶级政权。

总之,马克思美育思想的形成和发展,与当时欧洲的社会、文化背景密切相关,是具体的时代背景和历史阶段的产物。加强对审美教育的实践探索和创新,可以使其更好地服务于人的全面发展,帮助人们认识和改造社会现实,促进社会的进步。;;;;而且连先前由国家行使的全部创议权也都转归公社……一切公务人员,今后均由选举产生,要负责任,并且可以罢免。”马克思对巴黎公社高度评价,认为“公社给共和国奠定了真正民主制度的基础”。时隔20年后,恩格斯再次肯定公社是“新的真正民主的国家政权”。

——摘编自何俊志《对马克思关于“巴黎公社”有关论述的再认识》;;;;返回;达成应用性;;1.历史解释——以《物种起源》和《资本论》为切入点考查19世纪的时代特征

(2023·山东卷,13)19世纪后期,用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》与用经济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密的《资本论》,在哲学、神学和社会政治学说中引起巨大震荡。这是因为二者都

A.总结了工业社会的发展规律 B.推动了科学革命的深入发展

C.冲破了神学对人们思想的束缚 D.发现了斗争是人类进步的原因;进化论主张“物竞天择,适者生存”,体现了生物界的斗争,马克思主义主张阶级斗争,因此,两者都强调了斗争在人类社会发展中的作用,故选D项。

达尔文的《物种起源》探讨的是自然界的变化规律,与工业社会发展规律无关,A项错误;

《资本论》论述阶级斗争,与科学革命无关,B项错误;

冲破了神学对人们思想束缚的是《物种起源》,C项错误。;2.学术情境——以学者观点为切入点考查巴黎公社

(2023·全国甲卷,34)有学者认为,巴黎公社工人制造了一个断裂,历史的连贯性步伐在这里戛然而止,它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指

A.资本主义社会的法则被颠覆

B.工业革命彻底改变人们生活

C.空想社会主义的第一次尝试

D.封建保守势力复辟梦想破灭;该学者认为这个“断裂”是因为历史的连贯性被打断,工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界,结合所学可知,巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,颠覆了资本主义社会的法则,A项正确;

材料并未涉及工业革命的意义,排除B项;

巴黎公社不是空想社会主义的第一次尝试,空想社会主义理论诞生后,欧文通过建立“新和谐公社”已经进行了尝试,排除C项;

巴黎公社与封建保守势力无关,排除D项。;3.学习情境——以英国“伦敦通讯会”为切入点考查早期工人运动

(2022·江苏卷,14)1792年,英国工人阶级的组织“伦敦通讯会”通过发展会员、召开动员大会等方式发动群众,同时与“宪法知识会”等资产阶级改革团体协调活动。该组织开展这些活动的目的是

A.推翻英国君主专制 B.争取合法政治权利

C.建立无产阶级专政 D.实施八小时工作制;根据题干信息可知,该组织开展活动的目的是争取合法政治权利,B项正确;

1688年,英国资产阶级革命结束,已经推翻英国君主专制,排除A项;

建立无产阶级专政是马克思主义的理论,马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表,排除C项;

实施八小时工作制是工人阶级和资产阶级进行斗争,与题干信息不符,排除D项。;;根据材料可知,马克思主义思想观点并非一成不变,而是根据实际情况进行调整,是与时俱进的,故选B项;

由材料可知,调整的不是基本原理,而是基本原理的实际引用,排除A项;

材料

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