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高中历史“历史研究方法”教学策略创新研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中历史教学中“历史研究方法”的教学策略创新。通过对当前教学现状的分析，发现存在教学方法单一、学生兴趣不足等问题。本文提出两点核心问题，并分别从三个方面进行详细阐述，旨在为高中历史教师提供切实可行的教学策略，提升学生的历史研究能力和学习兴趣。

**关键词**：高中历史、历史研究方法、教学策略、创新

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**一、问题的提出**

在当前高中历史教学中，尽管“历史研究方法”作为重要的教学内容被广泛重视，但在实际操作中仍存在诸多问题。这些问题不仅影响了教学效果，也制约了学生历史素养的提升。以下将从两个方面进行详细探讨。

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