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基于语料库的高中英语词汇教学与学生输出能力关联性分析论文

摘要：本文以高中英语词汇教学为研究对象，通过构建语料库，分析词汇教学与学生英语输出能力之间的关联性，旨在为提高高中英语词汇教学效果提供理论依据和实践指导。

关键词：语料库；高中英语；词汇教学；输出能力；关联性分析

一、引言

（一）1.高中英语词汇教学的重要性

在高中英语教学中，词汇教学占据着举足轻重的地位。词汇是英语学习的基石，是构建语言表达的基础。高中阶段，学生需要掌握的词汇量较大，词汇教学效果的好坏直接关系到学生的英语水平。然而，传统的词汇教学方法往往注重词汇的输入，忽视学生的输出能力培养。因此，如何提高高中英语词汇教学效果，实现