七级英语上册Unit 2介绍家庭成员教学设计.pdfVIP

Unit2Thisismysister

一、分析

(一)背景分析本单元围绕介绍家庭成员开展听说读写教学活动，话题是“This

ismysister”，学生的学习活动是在的生活场景中展开的。并把“名词的单、复数形式”

这一语法主线贯穿其中。教学内容为语法的学习和使用了必要的感性材料，同时也体现

了语法项目与交际情景自然结合的特点。

(二)教学内容分析本单元的话题是介绍家人和亲属。语法内容是一般名词的单、复

数形式与be动词、指示代词(this、that、these、those)之间的关系。

二．三维目标：

Teachingaims:(教学目标)

1.学会表述家人的称谓,区分家人的称谓..

2.学会介绍家人.

3.学会用疑问句来询问家人的称谓.

Languagepoints:(语言点)

1.要求掌握以下句式:(1)Thisismy…

Thesearemy…

Thisishis/her…

Thesearehis/her…

Isthisyour…?

Aretheseyour…?

Isthishis/her…?

Arethosehis/her…?

2.要求掌握以下词汇:(1)名词:sister,mother,father,parent,brother,

grandmother,grandfather,friend,grandparent

(2)代词:thesethose

3.需要了解的节日：FamilyDayIt’safestivalintheUSA.Anationaleffortto

promoteparentalengagementasasimple,effectivewaytoreduceyouthsubstance

abuseandraisehealthierchildren.It’salwaysonthelastweekendinSeptember.

三、教学重点

要求掌握以下词汇:(1)名词:sister,mother,father,parent,brother,grandmother,

grandfather,friend,grandparent

(2)代词:thesethose

四、教学难点

第2单元这是我的姐姐

一、分析

（一）背景分析背景分析，“这是我的姐姐”，学生的学习活动是在的

生活场景中展开的。并把“名词的单、复数形”这一语法主线贯穿其中。教学内容为语法

的学习和使用了必要的感性材料，同时也同时也

（二）教学内容分析本单元的话题是介绍家人和亲属。语法内容是一般名词的单、复

be（this，

二。三维目标：

教学目的：（教学目标）

1。学会表述家人的称谓，区分家人的称谓..