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2025年四川省遂宁市射洪县某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、量变指的是事物数量的增减以及组成要素排列次序的变动,是一种能保持事物质的相对稳定性的不显著变化,它体现了事物发展渐进过程的()。

A.历史性

B.连续性

C.稳定性

D.持续性

【答案】:B

【解析】量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化。事物的发展是一个从量变到质变的过程,量变体现了事物发展渐进过程的连续性。量变是在度的范围内的渐进和连续的变化,事物在量变阶段表现为相对稳定、相对静止的状态,这种变化是逐渐积累的,不会导致事物根本性质的改变,呈现出一种不间断的连续过程。而历史性强调的是与历史发展相关的特性;稳定性侧重于事物保持自身状态的特性,未突出渐进过程;持续性更多强调不间断地延续,但不如连续性精准体现渐进过程的特点。所以答案应是体现事物发展渐进过程的连续性。

2、质监局发现王某生产的饼干涉嫌违法使用添加剂,遂将饼干先行登记保存,期限为1个月。有关质监局的先行登记保存行为,下列哪一说法是正确的?()

A.对王某的权利不产生实质影响

B.可以由两名执法人员在现场直接作出

C.采取该行为的前提是证据可能灭失或以后难以取得

D.登记保存的期限合法

【答案】:C

【解析】《中华人民共和国行政处罚法》第三十七条第二款规定,行政机关在收集证据时,在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下,经行政机关负责人批准,可以先行登记保存,并应当在7日内及时作出处理决定。先行登记保存后,当事人就不能自由处分,限制了当事人自由支配的权利,这种做法是错误的。先行登记保存应当经过行政机关负责人批准,而不能由执法人员直接当场作出,直接当场作出的做法是错误的。先行登记保存后应该在7日内作出处理决定,质监局先行登记保存的期限是1个月,超过了法律规定的期限,是不合法的。

3、师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式,教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体,都带有自身独一无二的经验、先见和背景,对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界,体验对方的思想、情感与智慧,形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构,我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系,也可以促进教师专业发展,让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。这段文字接下来最可能讲述的是:

A.教育场域中各种常见的互动方式

B.学生认知边界建构的意义和方法

C.教师和学生独立人格建构的价值

D.师生建构性对话成立的前提条件

【答案】:D

【解析】文段先介绍建构性对话定义及作用,接下来说的应围绕建构性对话展开。而成立前提条件能进一步说明该对话,与前文承接紧密,符合逻辑,故接下来可能讲述。

4、某公司为遏制人员滥用、浪费办公用品等物资的现象,规定对有上述行为的人员一经发现即进行罚款。该公司通过采取()来纠正偏差,达到控制的目的。

A.行政手段

B.经济手段

C.文化手段

D.法律手段

【答案】:B

【解析】该公司为遏制人员滥用、浪费办公用品等物资的现象,规定对有此行为的人员进行罚款。罚款是利用经济上的手段来约束员工的行为。行政手段通常是通过行政命令、指示等方式进行管理;文化手段主要是通过企业的价值观、文化氛围等影响员工;法律手段则是依据法律法规来规范行为。而该公司运用罚款这种与经济利益相关的方式来纠正偏差,达到控制目的,所以采用的是经济手段。

5、下列不适用函的事项是:

A.商洽工作

B.请求指示

C.请求批准

D.答复审批

【答案】:B

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。请求指示适用于下级机关向上级机关请求对有关事项给予指示,这种情况一般使用请示,而不是函。所以不适用函的事项是请求指示。

6、当前,食品安全愈发受到人们重视,有机食品也越来越受青睐。有机食品是指在种植过程中未采用转基因技术,且不使用农药、化肥、激素的产品。正因如此,有机食品产量较低,价格也比普通食品高出不少。造成有机食品与普通食品价格差异的根本原因是()。

A.有机食品营养价值高,口感好,符合人们的消费需求

B.有机食品耗费的社会必要劳动时间长,价值量大

C.有机食品需求量大,需求影响了价格

D.有机食品供给量小,供给影响了价格

【答案】:B

【解析】本题可依据价值规律的相关知识,对各因素进行分析,判断其是否为造成有机食品与普通食品价格差异的根本原因。价值规律表明,商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换,价格受供求关系的影响围绕价值上下波动。商品价格的决定性因素是价值,而价值是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定的。有机食品在种植

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