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精选新学期教学计划5篇

新学期教学方案篇1

一、学情分析

初一同学全年学习七班级传统文化一册，是我省义务教育地方课程中的必修课程之一。由于教材涉及文言文，理解起来比较困难，又加上本书从历史的角度讲解，时间跨越大，同学文言文基础薄弱，历史学问欠缺，学习难度大。

二、教材分析

本册书共四个部分：经典驿站、名人长廊、文艺园林、风土画卷。由于第一部分同学刚刚接触大量大篇幅古文学起来比较慢，所以上学期只学第一部分。

三、教学目标

1、通过学习，同学可以了解传统文化的基本内容和特点，感受传统文化丰富的思想内涵和艺术魅力，从而熟悉传统文化的博大精深。

2、引领同学对中华民族传统文化精髓进行学习，能够拓宽同学的认知领域、情感领域和实践领域，为他们的健康成长奠定坚实的基础，逐步提高他们的人文素养。

3、强化朗读、背诵传统文化的精华，不仅能熬炼和提高同学的记忆力，而且能培育同学对传统文化经典的感悟力量。

四、重难点

1、在老师的指导和关心下，能借助相关资料理解所学诗文的基本内容，把握的思想感情和观点态度，品尝作品的语言内涵，感受作品的艺术魅力。

2、培育喜爱传统文化的情感，把握学习传统文化的科学方法，养成学习传统文化的良好习惯。

五、实施措施

(一)充分发挥老师的主体作用