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影视作品在初中历史教学中的历史理解能力培养策略论文

摘要：本文以影视作品在初中历史教学中的应用为研究对象，探讨了影视作品在培养初中生历史理解能力方面的策略。通过分析影视作品在历史教学中的重要作用，以及在实际应用中存在的问题，提出了相应的策略，旨在为初中历史教学提供有益的借鉴。

关键词：影视作品；初中历史教学；历史理解能力；培养策略

一、引言

（一）影视作品在初中历史教学中的重要作用

1.提高学生的学习兴趣

历史学科本身具有一定的枯燥性，而影视作品以其生动、形象的呈现方式，能够激发学生的学习兴趣。将影视作品引入初中历史教学中，可以使学生在轻松愉快的氛围中学习历史知识，从而提高学习效果。影视作品