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精选下学期教学总结范文集合六篇

下学期教学总结篇1

本学期的工作即将结束，为了总结阅历，查找不足，为今后的工作打下基础。现将一学期的工作总结如下：

业务学习：

加强学习，提高思想熟悉，树立新的教学理念。坚持理论学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以剧烈的事业心和责任感乐观的投入工作。并不断的创新实践。

教学讨论：

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在：

发挥老师为主导的作用，注意同学共性的进展，培育同学思维力量及动手实践力量。

1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确?????把握难重点。在制定教学目的同时，特别留意同学的实际状况。学案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。

2、注意课堂教学效果。课堂教学不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。

3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。不断对教法进行探究和讨论。将“自主探究——尝试应用——成果展现——补偿提高”这一课堂教学模式加以敏捷运用。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互关心，维护其他老师在同学中的威信，关怀集体，维护学校荣誉。在平常的教学工作中努力关心后进生，实行各种措施使他们得到进步。

4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的`学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

工作纪律：在工作中自觉的不迟到、不早退，一切从大局动身，以集体利益为重。听从领导安排，团结同志。能自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作严厉?仔细，一丝不苟，从不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时仔细完成领导交给的各项任务。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

下学期教学总结篇2

时间转瞬即逝，一学期的教学工作结束了，在本学期我担当二班级一班的《语文》和二班级两个班的《杏坛经典》两门学科的教学工作，另外还担当本班的《论语》课的教学，回顾本学期的教学工作，我感觉语文学习习惯对于同学的语文学习至关重要，在工作中有许多的收获，也有不足，现在就将本学期的教学工作总结如下。

一、把识字写字教学放在重中之重

《语文课程标准》指出，识字写字教学作为低班级语文教学的重点。因此，在教学中，我非常重视对同学识字方法的引领，对写字方法的指导。

首先是识字关，二班级的识字量特殊大，有些生字笔画较多，形近字的数量增加，对二班级的孩子来说，的确是一个很大的难题，因此，在怎样让孩子识字方面，我着实下了一番功夫，对于每课消失的生字，我都尽量引导同学把握不同的识字方法，尤其是引导同学进行归类识记，这样能让同学在比较中把握更多的生字。达到事半功倍的效果，同时，我还利用自读课本、课外书以及查字典等方法，引导同学巩固识字，并定期开展识字大王竞赛活动，促进了同学识字的效率。

俗话说，“字是一个人的门面”，可见写字在教学中的重要性，作为老师都知道，写字的重要性远不止此，一位同学，假如字好了，直接打算着他的学习态度，态度好了，自然做什么都仔细了。现在的试卷也有5分的卷面加分，因此，本学期，我着重抓好同学的写字工作，培育同学仔细书写的习惯，争取要写好字，首先，从同学正确写字姿态、握笔姿态入手。每次同学书写汉字时，都要提示同学留意正确的握笔姿态写字姿态，在同学写字的过程中，逐一检查同学的姿态，发觉问题准时一对一地订正。我一一进行面对面地指导，引导孩子学会观看每个字在田字格中的位置，通过坚持不懈地熬炼，同学能够正确握笔，书写美观。

二、重视基础学问的把握

“基础学问是学习的奠基石。”本学期，我充分利用课堂时间，仅仅抓住基础学问不放手，让同学在课堂上能够当堂消化，同学在课堂上学的好，学习效率会成倍的提高。

语文的学习归根结底是语言文字的训练，因此，我注意对同学基础学问的.教学工作，从字、词、句段入手，让同学在每一节语文课的学