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2025年自考中外教育试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.我国古代教育思想中，主张“有教无类”的是（B）。

A.荀子

B.孔子

C.墨子

D.韩非子

2.古罗马教育家昆体良的代表作是（A）。

A.《雄辩术原理》

B.《理想国》

C.《教育漫话》

D.《爱弥儿》

3.文艺复兴时期，强调通过古典文学和艺术进行教育的是（C）。

A.新托马斯主义

B.实验主义

C.人文主义

D.自然主义

4.17世纪，提出“自然适应性”原则的教育家是（B）。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

5.18世纪，主张“感觉教育”的教育家是（A）。

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.福禄贝尔

D.杜威

6.19世纪，强调“以儿童为中心”的教育家是（D）。

A.赫尔巴特

B.福禄贝尔

C.杜威

D.蒙台梭利

7.20世纪初，提出“进步主义教育”的教育家是（C）。

A.赫尔巴特

B.福禄贝尔

C.杜威

D.蒙台梭利

8.苏联教育家马卡连柯的教育思想核心是（A）。

A.集体主义教育

B.感觉教育

C.以儿童为中心

D.自然适应性

9.20世纪60年代，强调“终身教育”的教育家是（B）。

A.赫尔巴特

B.联合国教科文组织

C.杜威

D.蒙台梭利

10.21世纪，强调“多元文化教育”的教育理念是（D）。

A.新托马斯主义

B.实验主义

C.人文主义

D.多元文化主义

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.我国古代教育思想中，主张“性善论”的是（AB）。

A.孟子

B.荀子

C.墨子

D.韩非子

2.古罗马教育家的代表作包括（ABD）。

A.昆体良的《雄辩术原理》

B.西塞罗的《论雄辩术》

C.《理想国》

D.《爱弥儿》

3.文艺复兴时期，人文主义教育的特点包括（ABC）。

A.强调古典文学和艺术

B.注重人的全面发展

C.反对神学教育

D.主张感觉教育

4.17世纪，洛克的教育思想包括（AD）。

A.“自然适应性”原则

B.“以儿童为中心”

C.“感觉教育”

D.“绅士教育”

5.18世纪，裴斯泰洛齐的教育思想包括（AC）。

A.“感觉教育”

B.“自然适应性”

C.“要素教育”

D.“终身教育”

6.19世纪，蒙台梭利的教育方法包括（AD）。

A.“以儿童为中心”

B.“感觉教育”

C.“要素教育”

D.“日常生活教育”

7.20世纪初，杜威的教育思想包括（BC）。

A.“自然适应性”

B.“进步主义教育”

C.“以儿童为中心”

D.“终身教育”

8.苏联教育家马卡连柯的教育方法包括（AB）。

A.集体主义教育

B.“平行影响”原则

C.“感觉教育”

D.“以儿童为中心”

9.20世纪60年代，终身教育的特点包括（ABD）。

A.终身性

B.广泛性

C.静态性

D.发展性

10.21世纪，多元文化教育的特点包括（ABD）。

A.尊重文化多样性

B.促进文化融合

C.反对文化差异

D.推动文化平等

三、判断题（每题2分，共20分）

1.孔子主张“有教无类”，认为教育应该普及。（正确）

2.昆体良的《雄辩术原理》是古罗马教育的重要代表作。（正确）

3.文艺复兴时期的人文主义教育强调通过古典文学和艺术进行教育。（正确）

4.洛克的“自然适应性”原则强调教育应该顺应儿童的自然发展。（正确）

5.裴斯泰洛齐主张“感觉教育”，认为教育应该从感官入手。（正确）

6.蒙台梭利的教育方法强调“以儿童为中心”，注重儿童的自主活动。（正确）

7.杜威的“进步主义教育”强调“以儿童为中心”，反对传统的学科教育。（正确）

8.马卡连柯的教育思想核心是集体主义教育，强调通过集体教育儿童。（正确）

9.终身教育强调教育应该贯穿人的一生，包括学校教育、家庭教育和社会教育。（正确）

10.多元文化教育强调尊重文化多样性，促进文化融合，推动文化平等。（正确）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述孔子的教育思想。

答：孔子的教育思想主要包括“有教无类”、“因材施教”、“学思结合”等。他认为教育应该普及，不分贵贱贫富；教育应该根据学生的特点进行，因材施教；学习应该与思考相结合，学而不思则罔，思而不学则殆。

2.简述杜威的“进步主义教育”思想。

答：杜威的“进步主义教育”强调“以儿童为中心”，反对传统的学科教育，主张通过经验学习进行教育。他认为教育应该与生活相结合，通过解决实际问题来学习知识，培养学生的实践能力和解决问题的能力。

3.简述蒙台梭利的教育方法。

答：蒙台梭利的教育方法强调“以儿童为中心”，注重儿童的自主活动。她认为儿童应该