2025年牡丹江市东安区某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库带答案详解.docxVIP

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  • 2025-10-09 发布于河南
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2025年牡丹江市东安区某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库带答案详解.docx

2025年牡丹江市东安区某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文办理涵盖收文办理、发文办理和整理归档。请问发文办理的顺序是()。

A.复核登记印制核发

B.登记复核印制核发

C.复核登记核发印制

D.登记核发复核印制

【答案】:A

【解析】发文办理主要是指机关内部为制发公文所进行的拟制、处置与管理活动。其办理程序的正确顺序为复核、登记、印制、核发。复核是指已经发文机关负责人签批的公文,印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核;登记是指对复核后的公文,应当确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载;印制是指公文印制必须确保质量和时效,涉密公文应当在符合保密要求的场所印制;核发是指公文印制完毕,应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发。所以正确顺序是复核、登记、印制、核发。

2、“青出于蓝而胜于蓝,冰水为之而寒于水”蕴含的哲学道理是()。

A.新事物是在肯定一切事物中形成的产物

B.新事物是对旧事物全盘否定的产物

C.辩证的否定是事物发展的源泉和动力

D.辩证的否定是事物联系和发展的环节

【答案】:D

【解析】“青出于蓝而胜于蓝,冰水为之而寒于水”体现了新事物和旧事物之间的关系。青是从蓝中提取出来的,冰是由水凝结而成的,既表明新事物与旧事物存在联系,又说明新事物在发展过程中超越了旧事物。辩证的否定是事物自身的否定,是联系的环节和发展的环节。辩证的否定不是简单地肯定一切或否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础,体现了事物联系和发展的环节。新事物并非在肯定一切事物中形成,也不是对旧事物全盘否定的产物。同时,矛盾才是事物发展的源泉和动力,而非辩证的否定。所以该题体现的哲学道理是辩证的否定是事物联系和发展的环节。

3、下列不属于“春秋五霸”说法之列的是()。

A.楚庄公

B.晋文公

C.秦穆公

D.越王勾践

【答案】:A

【解析】该题考查“春秋五霸”相关知识。“春秋五霸”有两种常见说法,一种是齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王;另一种是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。在这些说法中均不存在“楚庄公”,而晋文公、秦穆公、越王勾践均在“春秋五霸”说法之列。因此本题正确答案是“楚庄公”。

4、真诚:真挚()

A.论证:论点

B.顽强:顽劣

C.果断:武断

D.争议:争执

【答案】:D

【解析】真诚和真挚是一组近义词;争议和争执是一组近义词。论证和论点不是同一事物,语义不相近。顽强和果断是褒义词,顽劣和武断是贬义词,不符合相关要求。所以应选择对应的答案选项。

5、韬光养晦:锋芒()

A.欲盖弥彰:真相

B.雪泥鸿爪:痕迹

C.芝兰玉树:人才

D.鸿稀鳞绝:音信

【答案】:A

【解析】“韬光养晦”的意思是隐藏自己的才能和锋芒,不向外显露;“欲盖弥彰”是指想要掩盖坏事的真相,结果反而使坏事更加明显地暴露出来。雪泥鸿爪用来比喻往事遗留的痕迹。芝兰玉树比喻有出息的子弟。鸿稀鳞绝比喻音信极少。所以得出相应答案。

6、将“国营经济”改为“国有经济”,将“国营企业”改为“国有企业”是()宪法修正案的内容。

A.1988年

B.1993年

C.1999年

D.2004年

【答案】:B

【解析】本题主要考查宪法修正案的相关内容。1993年宪法修正案将“国营经济”改为“国有经济”,将“国营企业”改为“国有企业”。这一修改体现了国家对经济体制认识的深化以及经济体制改革的成果。国家经济体制逐步从计划经济向社会主义市场经济转变,“国有经济”“国有企业”的表述更能准确反映社会主义市场经济体制下全民所有制经济的性质和地位。而1988年宪法修正案主要内容是允许私营经济的合法存在并对其进行引导、监督和管理,规定土地的使用权可以依照法律的规定转让。1999年宪法修正案把邓小平理论载入宪法,确认非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分等。2004年宪法修正案将“三个代表”重要思想载入宪法,完善对私有财产保护的规定,增加尊重和保障人权等内容。综上,将“国营经济”改为“国有经济”,将“国营企业”改为“国有企业”是1993年宪法修正案的内容。

7、2018年,某市政府将新增财政收入的三分之二投入到教育公平、医疗卫生与计划生育等领域。该市政府的这一做法是为了()。

A.通过国民收入再分配改善人民生活

B.引导市场资源流向基础设施行业

C.刺激消费需求从而拉动经济增长

D.达到社会总供给和总需求的平衡

【答案】:A

【解析】本题可从财政支出的用途和目的,结合各选项所涉及的知识点进行分析。政府将

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