2025年冀教版二年级数学下册几何图形作图实践训练卷.docxVIP

2025年冀教版二年级数学下册几何图形作图实践训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基本图形画法

1.请用直尺和三角板，在格子纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。

2.请用直尺和三角板，在格子纸上画一个边长为5厘米的正方形。

3.请用直尺，在格子纸上画一个高3厘米的等腰三角形（底边不要求画满格子线）。

4.请在格子纸上画一个平行四边形，使其一条边长为4厘米，相邻的两条边分别与水平方向和垂直方向的夹角都是45度。

二、图形变换

5.请在下面的方格纸上，将三角形ABC向右平移3格。

（此处应有一个包含三角形ABC的3x3或更大的方格纸）

6.请在下面的方格纸上，将长方形DEFG绕点D顺时针旋转90度。

（此处应有一个包含长方形DEFG的方格纸，点D位于图形的一角）

三、图形特征与作图

7.一个正方形的周长是20厘米，请你在格子纸上画一个这样的正方形。

8.请你在格子纸上画一个长方形，它的长是8厘米，宽是6厘米，然后计算出这个长方形的周长。

9.请你用直尺在格子纸上画一条长5.5厘米的线段。

四、简单组合

10.请你在格子纸上，用直线连接下面的四个点，使它们构成一个封闭图形，并写出这个图形的名称。

点A（1，1），点B（4，1），点C（5，4），点D（2，4）

五、综合应用

11.请你在格子纸上先画一个边长为4厘米的正方形，然后在这个正方形的内部画一个最大的长方形，并写出这个长方形的长和宽。

12.请你在格子纸上画一个包含2个正方形和2个三角形的图案（形状和位置自定，但正方形和三角形不能完全重叠）。

试卷答案

1.画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。解析：使用直尺确定长方形的长和宽，分别从两个顶点出发画两条平行且相距4厘米的线段（长），再从这两条线段的两端分别出发画两条平行且相距6厘米的线段（宽），最后连接剩余的两个顶点。注意在格子纸上需按格子数估算或精确测量。

2.画一个边长为5厘米的正方形。解析：使用直尺确定正方形的边长，从一个点出发，按5厘米的长度画第一条线段。以第一条线段的一个端点为起点，画第二条线段，长度也为5厘米并与第一条线段垂直。以第二条线段的一个端点为起点，画第三条线段，长度为5厘米并与第二条线段垂直。最后以第三条线段的一个端点为起点，画第四条线段，长度为5厘米并与第三条线段垂直，使四个角都是直角，连接最后一个端点与第一个起点。

3.画一个高3厘米的等腰三角形。解析：使用直尺确定三角形的高（即底边上的高），从一个点（顶点）出发，画一条垂直线段，长度为3厘米。在线段的两端（底边上的两个点）分别画两条长度相等的线段（腰），使其相交于顶点。注意底边长度可以自定，但需确保两腰相等。

4.画一个平行四边形，一条边长4厘米，相邻边与坐标轴夹角45度。解析：使用直尺确定一条边长为4厘米，水平放置。以这条边的一个端点为顶点，使用三角板的一个直角边与已画边重合，另一条直角边为辅助线，画一条与水平方向成45度的线段，长度任意。从这条45度线段的端点，过已画边的另一个端点画一条平行于45度线段的边（即与水平方向成135度），长度为4厘米。最后画一条连接两个顶点的边，使其与已知边平行。

5.将三角形ABC向右平移3格。解析：确定三角形ABC的三个顶点坐标。将三个顶点的横坐标都加3。在格子纸上，根据平移后的新坐标找到三个新顶点，按原顺序用直线连接这三个新顶点，形成平移后的三角形。

6.将长方形DEFG绕点D顺时针旋转90度。解析：确定长方形DEFG的四个顶点相对于点D的位置。将每个顶点绕点D顺时针旋转90度（例如，(x,y)变为(y,-x)）。在格子纸上，根据旋转后的新坐标找到四个新顶点，按顺时针顺序用直线连接这四个新顶点，形成旋转后的长方形。

7.画一个周长20厘米的正方形。解析：正方形周长是其边长的4倍，所以边长为20÷4=5厘米。使用直尺在格子纸上画一个边长为5厘米的正方形（方法同第2题）。

8.画一个长8厘米、宽6厘米的长方形，并计算周长。解析：使用直尺在格子纸上画一个长8厘米、宽6厘米的长方形（方法同第1题）。长方形周长计算公式为C=(长+宽)×2，代入数值计算：C=(8+6)×2=28厘米。

9.画一条长5.5厘米的线段。解析：使用直尺，从一个点出发，按5.5厘米的长度画一条直线段，并标注线段两端点。

10.连接四个点构成封闭图形并命名。解析：按顺序连接点A(1,1)、B(4,1)、C(5,4)、D(2,4)。观察连接线段形成的图形，发现构成一个四边形，且对边平行且相等，是平行四边形。

11.画最大长方形，并写出长宽。解析：在正方形内部画长方