中学英语教师的述职报告三篇.docVIP

中学英语教师述职汇报【三篇】

【篇一】

本人作为一名一般初级中学教师，工作已经有十余年，目前是高级教师。**—**年在我校任八年级英语课。这一年，我工作目是继续摧残广大爱国学生，让他们在英语沙漠里匍匐前进。因此，这一年，我加大了摧残力度，让他们在所有空闲时间里都背英语单词，背英语课文，抄英语习题，力争使他们认识到：英语就是我们学生一切。英语是成功保证。英语是人生彼岸。作为一名光荣英语教师，我们应当遵照这样原则：一切为了英语，为了英语一切。本年我坚持不懈地努力，获得了明显效果，详细状况如下所述。

本年伊始，我给学生定下了规矩：每个课间都要写若干道英语题，或选择、或翻译、或填空、或句型转换、或补全对话。每周写两次作文。教材上对话、课文都要背会。统一所买两本练习册必须跟上。所学单词至少要写上十遍。每周举行测试，不及格学生要抄写卷纸两遍。学生有违反这些规矩，轻者找班主任阐明原因，并接受惩罚，重者找家长，由家长进行惩罚，同步还必须接受老师双倍惩罚。这些规矩实行给学生带来了实惠，他们成绩蒸蒸日上。

为了完毕英语学习量，许多学生学到午夜十一二点，精神可圈可点。我相信，他们努力终有回报，我愿与他们一起共勉。

本年，有些学生虽然对我做法提出了意见，甚至有学生居然敢不服从老师安排，不及时完毕学习量，但我和班主任联络家长共同处理了这一问题，大部分学生都能听话，做好英语学习和复习，这为他们此后英语学习更上一层楼打下了坚实基础。是，我们教学应当为学生未来着想。我想，通过这一年努力，大部分学生都已经懂得了怎样学好英语，都会用这一措施在此后英语学习中获得优秀成绩。

通过这一年工作，我认识到只有不停地完善死守、死抠、死逼、死下功夫教学措施，才能教好英语，才能给学生带来学习趣味，使他们爱学英语并且可以学好英语。

【篇二】

转眼间，一种年又过去了。

从我参与英语教学工作以来到目前，回忆过去工作，在我校校长对领导下，在全校教职工关怀和支持下，我能高举中国特色社会主义伟大旗帜，积极投身新课程改革，深入实行素质教育，*完毕了年工作目和任务。政治水平上高度。一年来，我能认真学习学习*省市地方有关文献，领会其中精神实质，不停提高自身理论水平。认真学习《**省中学教育管理规范》，学习《中学教师职业道德规范》，学习有关法律法规，使自已法制意识法制水平得到深入增强。道德修养得到很大提高。平时能依章办事。不迟到，不早退，不参与非法组织。严以律已，克已奉公，在教师中可以率先垂范，在学生中可以为人师表。业务水平上台阶。伴随课程改革不停深入，对教师业务能力规定也提出了新内容。

为了适应新形势，我努力学习新课标，学习新教材，工作中勤勤恳恳，一丝不苟。能根据不一样文体及不一样内容采用灵活教学措施。结合自已教学实践，我创立“整体阅读——重点点拨——练习迁移”课堂构造模式，课堂上，能注意激发学生积极性，充足发挥学生主体作用，培养学生创新意识及能力。发扬个人特色教学，使学生在英语课堂气氛更活跃，爱好更浓。平时，能不停向某些名人名家学习，不停修正自已教学措施，获得较为满意效果。我所任教班级英语成绩效果明显。初三中考成绩列校同年级前列!科学管理出质量。在分管教学工作中依纲开足开全教程，坚持科学安排，科学管理。一是提高教师个人教学理念，努力学习新课标，树立新教育理念。安排好自已业余学习，请教某些年长老师教学措施。

二是，狠抓课堂，努力提高四十分钟效率，规定从课堂上出效益，从课堂科学安排出效益，从课堂科学教学措施出效益。自已坚持到课堂上学习，在课堂上调研，从课堂上吸取，在课堂上提高。全学期听课30多节，覆盖教学人员80%。坚持理论联络实际，亲临教学工作第一线，获取指导教学工作第一手资料，大大提高了认识课堂能力，增强了课堂教学改革意识，提高了指导教学改革工作业务水平。自已以身作则，积极参与研究。在我努力下，本人课堂教学水平教科研水平有大幅度提高，从而学校实行素质教育中起到模范带头作用，今年中考再创佳绩!人际关系友好发展。良好人际关系是工作必不可少条件。

本学期，我重要搞好了如下个方面关系：

(1)与领导之间关系。坚持尊重领导意见，采纳领导提议，掌握领导意图。坚持矛盾自已化解，困难自已处理。

(2)与教师之间关系。首先认识到自已是教师中一员，与教师平等相处，另一方面“尊重、协商、调整、变通”是我处理这一关系原则，实际上收到很好效果。本人又注意从生活上变化自已，从工作上提醒自已，感化其他教师，做教师知心人。

(3)与学生家长之间关系。我积极关怀学生，做学生朋友，真心为学生处理实际困难。平时注意与家长联络，共同协商协助孩子处理实际问题，家长目前普遍感到“孩子在学校，放心。自已到学校，愿心。”

回忆一学期来工作，虽然获得了一定成绩，但也还存在某些问