小升初数学复习归类讲解与训练百分数应用与纳税问题.pdfVIP

小学数学总复习归类讲解及训练

（一）

主要内容

求一个数比另一个数多（少）百分之几、纳税问题

学习目标

1、使学生在现实情境中，理解并掌握“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的基本思考方

法，并能正确解决相关的实际问题。

2、使学生在探索“求一个数比另一个数多（少）百分之几”方法的过程中，进一步加深对百分

数的理解，体会百分数与日常生活的密切联系，增强自主探索和合作交流的意识，提高分析

问题和解决问题的能力。

3、使学生初步认识纳税和税率，理解和掌握应纳税额的计算方法。

4、初步培养学生的纳税意识，继续感知数学就在身边，提识的应用能力。

5、培养和解决简单的实际问题的能力，体会生活中处处有数学。

考点分析

1、一个数比另一个数多（少）百分之几=一个数比另一个数多（少）的量÷另一个数。

2、应该缴纳的叫做应纳税额，应纳税额与各种收入的比率叫做税率，应纳税额=收入×

税率

典型例题

例1、（解决“求一个数比另一个数