课题《打》
教学目标:
1、培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识,养成良好的听说态度
和语言习惯。
2、让学生亲身体验成功的喜悦,培养学生的自信心和良好的个性品质。
教学过程:
一、激发兴趣,引入正题
师:小朋友,你们谁家有呢请举手。
生举手。
二、初步了解打的知识
1.师:谁打过请说说你是怎么打的好吗下面请打过的小朋友告
诉大家,希望大家注意听。
指名生答,教师适时范学生用语。
2、师:谁还能说一说
指名生答……
3师.小结:刚才,小朋友们说得很好。贝I
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