原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《教育心理学》串讲笔记
★★★现在本资料★★★，确认收货五星好评后还可获得复习资料免费更新，买家
可去,内含大量的考试和事业单位考试复习资料,资
料每周会有更新。
★卖家唯一联系，有2014年、事业单位、村官考试、社区、三支一
扶、考试或司法考试等辅导资料需求的，欢迎与我联系。
1、教育心理学：是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的一门应用科学，
是心理学的一个独立分支。它是研究学校教育过程中学生的学习活动及与之相关的心理现象及
其规律的科学。它涉及学校教育过程中的一切心理现象和规律。
2、叶克斯-多德森定律：动机过强时效率反而下降，只有保持中等强度的动机水平，学习效
率才最高。
3、实验研究：它是在某种控制情境中探究自变量与因变量之间关系的法。
4、相关研究：研究者并不创造某种情境，只是对自然界发生的一些变量之间的关系进行观
察，从而得出两个变量理否相关的结论。
两个变量之间的相关关系可分为三种情况：（1）正相关。当一个变量增大时，另一个变量也
增大。
（2）负相关。当一个变量增大时，另一个变量反而减少。
（3）零相关。当一个变量发生变化时，另一个变量保持不变。
5、描述性研究：不涉及探导两个或多个变量之间的关系，而只是对一些有趣的或现象
进行描述，这类研究就是描述性研究。
麦兹在1978年进行了一项观察与访谈相结合的描述性研究。
6、发展：指的是人类从诞生到的整个生命过程中所发生的身心变化，即发展包括
生理与心理两方面的发展。
7、生理发展：的生理发展，也叫生物因素的发展，指人类的生理结构与机能及其
本能的变化。的生理发展过程是一种内发过程，即按照自身预定的程序和节奏而自
然成熟、成长的过程。
8、心理发展：教育心理学研究的是狭义的心理发展，即从出生到心理成熟阶段所
发生的积极的心理变化。
心理发展包含两种过程：一种是“渐进论“的观点，即认为从婴儿到成人的心理发展是一个
逐渐积累的连续量变过程。另一种是”阶段论“的观点，即认为的心理发展不是
EducationalPsychologyLecture
Notes
★★★Purchasethisinformationnow★★★★.Afterconfirmingthereceiptoffive-starpraise,youcanalsogetfree
updatestothepre-examreviewmaterials.Buyerscangototodownloadit,whichcontains
alargeamountofthelatestcivilserviceexaminationandpublicinstitutionexaminationreviewmaterials.The
materialswillbeupdatedeveryweek.
★Theonlycontactoftheseller.Ifyouhavetutoringmaterialssuchascivilservants,publicinstitutions,village
s,comm
文档评论（0）