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全区师风师德考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德的核心是（）

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.为人师表

2.师德的灵魂是（）

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

3.教师在教育活动中要处理好多种人际关系，其中最核心的是要处理好（）

A.同事关系

B.师生关系

C.领导关系

D.家长关系

4.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

5.教师的根本任务是（）

A.传授知识

B.增强技能

C.教书育人

D.学会做人

6.教师职业的基本要求是（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

7.教师职业道德修养的关键一环是（）

A.加强学习

B.能忍受乏味

C.培养爱岗敬业精神

D.做到教书育人

8.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）

A.“取法乎下”

B.“取法乎中”

C.“取法乎上”

D.“无法即法”

9.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

10.师德修养的时代性特点需要教师（）

A.随时代变化，彻底变革师德内涵

B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范

C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变，守护祖国的师德传统

答案：1.A2.A3.B4.A5.C6.A7.C8.C9.B10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德修养的基本原则有（）

A.确立可行目标，坚持不懈努力

B.坚持知与行的统一

C.坚持动机和效果的统一

D.坚持继承和创新相结合

2.教师职业道德的功能有（）

A.对教师工作的促进功能

B.对教育对象的教育功能

C.对社会文明的示范功能

D.对教师修养的引导功能

3.教师的教育专业素养包括（）

A.具有先进的教育理念

B.具有良好的教育能力

C.具有一定的研究能力

D.具有优良的个性品质

4.教师热爱学生的内容包括（）

A.关心爱护全体学生

B.平等公正对待学生

C.尊重和信任学生

D.严格要求学生

5.教师的教育人际关系，最重要的是教师与（）的关系。

A.教育

B.媒体

C.领导

D.学生

6.教师职业道德教育内容主要包括：政治理论、（）、教师心理健康教育等。

A.教育方针

B.政策

C.法律法规

D.教师职业道德规范

7.教师职业道德修养的方法有（）

A.加强理论学习

B.勇于实践磨炼，增强情感体验

C.努力做到“慎独”

D.虚心向他人学习，自觉与他人交流

8.教师职业道德的特点有（）

A.功能的多样性

B.要求的双重性

C.内容的全面性

D.对象的针对性

9.教师的职业形象包括（）

A.道德形象

B.文化形象

C.人格形象

D.社会形象

10.教师职业行为规范包括（）

A.教师思想行为规范

B.教师教学行为规范

C.教师人际行为规范

D.教师仪表行为规范

答案：1.BCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.D6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德是一种“实践精神”。（）

2.师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。（）

3.教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。（）

4.师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。（）

5.当学生对纪律问题毫无认识，只是在教师的强制下才遵守纪律时，这时学生处于自律水平。（）

6.教师职业道德的自我评价是教师个人按照教师道德的要求所进行的自我锻炼、自我教育的过程。（）

7.没有惩罚的教育是不完整的教育。（）

8.教师职业道德最基本也最重要的作用是调节作用。（）

9.教师职业道德建设应重惩罚，轻奖励。（）

10.教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。（）

答案：1.√2.√3.×（职业良心同教师义务相联系）4.×5.×（他律水平）6.√7.√8.√9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教师职业道德的内涵。

答：教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循