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2024-2025学年浙江省湖州市九校联合初三下学期期中调研测试化学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.2017年,哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子,制得具有金属性质的金属氢,下列说法正确的是()
A.金属氢是由原子直接构成的 B.金属氢与氢气的化学性质相同
C.金属氢不能导电 D.金属氢形成过程中,氢原子核发生了改变
2.下列整理的与化学有关的知识有错误的一组是
A
保护环境的措施
B
灭火实例与原理
减少化石燃料使用——减少雾霾
生活污水限排——减少水污染
垃圾分类回收——减少固体废弃物
油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气
住宅失火时用水浇灭——降低温度
灭森林火灾设置隔离带——隔离可燃物
C
日常物质的区别
D
化学中常见的“三”
硬水和软水——加肥皂水并搅拌
酱油和醋——闻气味
铜芯导线和铝芯导线——观察颜色
三种可燃性气体——H2、CO、O2
三种加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿
三种构成物质的粒子——分子、原子、离子
A.A B.B C.C D.D
3.下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.加热一定量高锰酸钾
B.将水通电电解一段时间
C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和镁粉
4.下列说法正确的是
A.不同元素本质的区别是原子的最外层电子数不同
B.海绵能吸水,说明分子间有间隔
C.符号“Cu”既能表示该种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该种物质
D.Na和Na+的化学性质不同是因为质子数不同
5.下列化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
6.下列说法中,不正确的是
A.控制燃烧条件可以到达防火、灭火和防止爆炸的目的
B.香烟的过滤嘴可过滤除CO等有害物质,故吸烟对身体无害
C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火实验
D.为了促进燃烧,将煤加工成煤粉以增大可燃物与氧气的接触面积
7.有关实验现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.木炭在空气中燃烧,生成二氧化碳 D.氢气在氧气中燃烧,产生黄色火焰
8.下列实验操作正确的是()
A.CO2验满 B.测溶液pH
C.加热液体 D.量筒读数
9.下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液
B.实验室用一氧化碳还原氧化铁
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
D.往氢氧化钙溶液中逐滴加入物质x的溶液,则物质X可能是稀盐酸或者水
10.对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对于其作用的下列几种叙述:①加速植物光合作用;②冬天有助于农作物“防冻”;③有利于改良碱性土壤,调节pH;??④可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正确的是()
A.①②③B.②③④C.①③④D.全部
11.区分下列各组物质的两种方法都正确的是()
选项
待区分物质
方法一
方法二
A
软水与硬水
蒸干观察
加肥皂水观察
B
磷矿粉与碳铵
观察颜色
闻气味
C
呼出气体与空气
伸入带火星的木条观察
通入澄清石灰水观察
D
棉线与尼龙线
观察颜色
点燃后观察
A.A B.B C.C D.D
12.分类是学习和研究化学常用的方法。下列物质分类正确的是
A.微量元素:Fe、I、Zn
B.氧化物:Fe2O3、Mg(OH)2、CaCO3
C.合金:生铁、焊锡、黄金
D.合成材料:棉花、蚕丝、聚乙烯
13.下列不属于氧气用途的是
A.急救 B.气焊 C.作燃料 D.动植物呼吸
14.下列实验基本操作中,错误的是()
A.稀释浓硫酸 B.滴加液体
C.检验氧气 D.称氢氧化钠固体
15.加油站必须粘贴的标志是
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.化学就在我们身边,请用所学知识回答下列问题:
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理是_________
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