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心肺复苏（CPR）教学试讲课件

第一章：心肺复苏的重要性与背景

心脏骤停的严峻现实数百万全球心脏骤停患者每年全球心脏骤停患者达数百万人，院外心脏骤停生存率不足10%，形势极为严峻4-6分钟脑缺氧临界时间脑组织缺氧4-6分钟即开始不可逆损伤，8分钟以上极易导致患者死亡2/3家中发生比例

黄金4分钟，生死攸关

心肺复苏的生存链立即识别心脏骤停快速准确判断患者意识状态和呼吸情况，确认心脏骤停的发生迅速呼叫急救电话（120）第一时间拨打急救电话，获取专业医疗支援，争取宝贵救治时间立即开始高质量CPR不间断进行标准的胸外按压和人工呼吸，维持基本生命循环早期使用AED除颤及时使用自动体外除颤器，恢复心脏正常电活动节律专业医疗救护

第二章：心肺复苏基础知识

什么是心肺复苏（CPR）？基本定义心肺复苏是结合胸外按压与人工呼吸的急救技术，通过人工方式维持脑部和心脏的氧合血液循环核心目标主要目标是防止不可逆的脑损伤，为患者争取宝贵时间，等待专业高级救护的到达适用范围

心脏骤停的常见原因心律失常室颤和室速是最常见的原因。室颤时心脏失去有效收缩能力，无法泵血；室速时心率过快，心脏充盈不足呼吸骤停溺水、窒息、重症肺炎等导致的呼吸衰竭，继发心脏骤停。呼吸道梗阻是儿童常见原因其他原因

正常心律与室颤的电活动对比，室颤时心脏失去规律性收缩

第三章：心肺复苏操作步骤详解掌握标准化的CPR操作技术要领

现场安全与患者评估01确认现场安全首先观察现场环境，确认无火灾、爆炸、有毒气体等危险因素，保证施救者和患者的安全02评估患者反应轻拍患者肩膀，大声呼喊你还好吗？，观察患者是否有任何反应或肢体活动03判断呼吸状态观察胸廓起伏，判断患者是否无呼吸或存在异常呼吸（如喘息样呼吸）04立即开始CPR不建议非专业人员检查脉搏，一旦确认无反应且无正常呼吸，立即开始心肺复苏

呼叫急救与获取AED多人现场一人立即开始CPR另一人拨打120急救电话第三人寻找并获取AED设备明确分工，避免混乱单人现场成人患者：立即开始CPR儿童溺水：先做5个循环CPR再拨打电话尽快呼叫路人协助优先保证CPR连续性

立即呼救，争分夺秒及时的专业救援是挽救生命的关键环节

胸外按压技巧1手部位置将一只手的手掌根部置于患者胸骨下半部中央，另一只手叠放在上面，十指相扣2身体姿势双臂伸直，肩膀垂直于患者胸部上方，利用身体重量垂直向下用力按压3按压参数按压深度至少5厘米但不超过6厘米，频率保持在100-120次/分钟之间4回弹要求每次按压后必须让胸廓完全回弹，尽量减少按压中断时间，保持连续性

成人与儿童按压差异儿童按压1-8岁儿童可采用单手按压法，按压深度约为胸壁厚度的1/3，大约4-5厘米深度婴儿按压婴儿可用两个手指按压或双手拇指环抱胸部按压法，深度约4厘米，位置在两乳头连线中点稍下方成人按压成人必须用双手重叠按压，按压深度5-6厘米，确保有足够的力量产生有效的人工循环

标准的胸外按压姿势：手掌根部置于胸骨下半部，双手叠放，垂直用力

人工呼吸技巧开放气道一手置于前额向后压，另一手抬起下巴，使头部后仰，充分开放上呼吸道封闭鼻腔用拇指和食指捏住患者鼻孔，防止漏气，确保吹入的气体能够进入肺部口对口吹气用口唇完全包绕患者口唇，持续吹气约1秒钟，观察胸部是否有明显起伏循环操作胸外按压30次后进行人工呼吸2次，严格按照30:2的比例循环进行

人工呼吸注意事项检查口腔吹气前检查口腔是否有异物，如假牙、食物残渣等，必要时用手指清除，但动作要迅速婴儿特殊处理婴儿人工呼吸时需口鼻同时包覆，力度要轻柔，防止气压过高损伤肺部仅按压CPR若不愿意或不会进行人工呼吸，可仅进行胸外按压CPR，同样具有救命价值

第四章：自动体外除颤器（AED）使用AED是心脏骤停患者的生命救星

AED的作用与重要性快速识别心律AED能够自动分析患者心电活动，准确识别是否存在室颤等可除颤心律异常电击除颤通过释放控制性电击，中止异常心律，帮助心脏恢复正常的电活动节律语音指导设备提供清晰的语音指导，操作简便，即使非医护人员也能安全有效使用广泛配备机场、商场、学校等公众场所普遍配备AED，大大提高了急救成功率

AED使用步骤1开机准备打开AED电源，设备自动进入工作状态并开始语音提示。取出电极片，准备贴敷2贴敷电极按照图示将电极片贴在正确位置：右上胸和左下胸。注意成人与儿童使用不同规格电极3分析心律设备自动分析心律，此时所有人员必须远离患者，避免干扰心律分析结果4执行除颤如需除颤，确保无人接触患者后按下电击按钮。电击后立即继续CPR5持续救治按照AED指示继续CPR，每2分钟重新分析心律，直至专业救援到达

AED操作简便安全，关键是遵循语音提示，确保电极正确贴放

第五章：双人心肺复苏协作技巧团队协作提高CPR质量和效率

双人CPR优势分工明确一人专注胸外按压，另一人负