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;壹;;立足课文说教材;本课从帮助学生树立学习自信心出发,重在引导学生懂得在学习中应做到多观察、多思考、多提问,并学会合理安排和利用时间,养成良好学习习惯,做学习的主人。;;三年级的学生经过低年段两年的学习,已经积累了一些学习经验,并形成了一些好的学习习惯,现阶段还需让学生明白学习动机,需加强学生对学习方法的掌握。本单元旨在帮助他们解决学习中遇到的困难和挑战。;;1、情感态度与价值观目标:让学生体验时间的短暂,提高珍惜时间的意识。
2、能力目标:能够合理规划自己的时间,能够归纳总结适合自己的学习经验。
3、知识目标:通过学习,体验时间的珍贵,掌握合理规划时间的方法,掌握更多的学习经验,做学习的主人。;;情景感悟法;;一、视频导入,激发兴趣;二、寻找时间的奥秘;三、听故事,促思考;四、和时间交朋友;五、试一试,学一学;六、想一想,促思考;七、总结升华;;文脉文情,板书为窗,透过形象直观的板书,教学重点尽收眼底。;
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