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精选优秀高中作文合集9篇

优秀高中作文篇1

冯骥才曾说：“风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，由于生命的力气在于不屈服。”因此，当你站在陡峭空谷前时，别退缩，为自己架一座桥，跨越空谷到胜利彼岸。

忆起韩黎的一句诗：“受尽了命运那巨棒的痛打，我的头在流血，但不曾垂下！”由于探究的失误，中国经受十年之乱。季羡林先生也未能逃脱命运的那一棒。他沦为看门人，独自一人守着荒芜的宅院，此时他也已年过花甲。假如他就此自暴自弃甘于平凡，浑噩度日，也不会赢得世人敬重。但他为自己架起了一座桥，一座信仰之桥。他坚持文字讨论，从《罗摩衍那》到吐火罗文，他终成高校者。

我们每个人生下来的一刹那起就注定要回去，这中间的曲熬煎难，顺畅开心便是命运。命运与我们时刻同在，无法摆脱。所以当命运向我们抛出一道空谷时，别怯懦，英勇地为自己架一座桥，沿着桥走过空谷。

华兹华斯说：“最微小的花朵对于我，能激起非泪水所能表现的深思。”一朵花，一个生命，一份盼望。在二战期间，一位记者深化德国战场，拍摄有关战斗的纪律片。当他站在废墟中向四周环顾查找题材时，竟然发觉不远处一户人家的窗台上摆放着一盆花，虽然经受了炮火的摧残，但那朵花仍恣意地绽放着。记者眼含热泪地说：“一个如此喜爱生活满怀盼望的民族终会崛起。”即使战火风飞，德国人仍为自己架一座盼望之桥，赐予他们盼望，引领他们开拓一个崭新的将来。

我喜爱王维的“行到水穷处，坐看云起时”，观赏李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，鄙视苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”，面对命运的低谷时，他们都英勇地为自己架一座桥从而跨越困难与险阻。

面对空谷，每个人都会顽强地为自己架一座桥梁吗？“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来查找光明。”写下查找光明，转身却走向漫漫黑夜。面对人生的低谷，顾城没有为自己架一座桥，而是跃入深渊，沉没于黑暗之中。

命运有一半握在自己手里，只有另一半才在上帝手里。人一生的全部就在于用手里已拥有的去猎取上帝手中所把握的。此时，唯有为自己架一座信仰之桥、盼望之桥、士气之桥，才能争取到上帝手中的另一半。

点评：文章从冯骥才名句中挖掘出写作的中心，开篇奇绝，引人入胜。选材也独辟蹊径，选取了高校者季羡林直面逆境的事例，感染力很强；选取的其次、三个事例是相对生疏化的材料，具有打动人心的效果；后文连续运用历史文化素材，增加了文章的文化底蕴，也增加了文章的气概。

优秀高中作文篇2

“远水难救近火，远亲不如近邻”。在社会中，我们总要跟别人交往，此时，我们就需要用真挚的友情，与别人建起一座友情的桥梁。

很久以前，有一个11岁的小男孩，叫木木。他父母不幸早逝，从小被慈爱的奶奶带大。他们家有一头牛，木木总是牵着牛玩。木木很孤独，别的小伴侣都有爸爸妈妈，他们总是称赞木木，排斥木木。那种孤独，是一只鸟拥有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞行着，只听见翅膀划过气流时发出的孤独?????声，苍苍茫茫，无边无际。木木家很贫困，只有靠奶奶下地种菜卖来的钱。他上不起学，每天只能牵着牛，偷偷地躲进学校里偷听。有时，他听得入迷了，被有些同学观察了，同学们就会喊：“看哪，呆子木木又来了！”这时，木木就会连滚带爬地逃出学校。奶奶经常会背着孙子抹眼泪，而牛总是用温柔的眼光看着他们。这牛最情愿做的事，就是将头微微倾下，邀请木木踏着它的头，爬到它的背上。它要让木木显得高高在上，走过很多双同学的眼睛。而在那时，木木会摆出旁若无人的神态，稳稳当当地骑在牛背上，而他的眼里，就只有那一望无际的天空……

直到那一天，木木才知道，在这世上，也有跟他一样孤独的人。

那是一个酷热的夏天，木木戴着一顶草帽，预备到河里游泳。他割了一些又肥又嫩的草，对牛说：“老牛，我去游泳了，你在这吃草，别乱走。”他感觉到，老牛说：“好的。”他又说：“那你吃好了来河边找我。”他又听见老牛说：“没问题。”他蹦蹦跳跳地来到河边。他观察河边有一个小男孩，背对着木木坐了下来。木木喊：“你好！”他没有回答。“你为什么不去游泳？你不热吗？”他依旧没有回答。不过，在太阳剧烈的曝晒下，他早已汗如雨下。木木走上前去，拍了拍他的肩，他猛地一回头，似乎被吓得还不轻，他用手语表示道：“我是一个哑巴。”木木问：“你叫什么名字呀？”小男孩又比划道：“我7岁，是一个孤儿。”他观察那边有一块石头，指了指。“你是说，我叫你石头吗？”木木问。石头很兴奋，点了点头。

之后，木木在与石头的沟通中得知，石头也很孤独。一只鸟独自拥有天空的孤独；一条鱼独自拥有大河的孤独；一匹马独自拥有草原的孤独……“哞——”老牛吃完了草，来接木木回家了。木木说：“石头，我该回家了，明天早上我们还在这里