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历史课堂时空观念培养与学生历史知识迁移能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨历史课堂中时空观念的培养与学生历史知识迁移能力的关系，分析时空观念培养的重要性以及如何通过课堂教学实践提升学生的历史知识迁移能力。文章首先阐述了时空观念培养的必要性，接着探讨了历史知识迁移能力的内涵及其在历史教学中的地位，最后结合具体案例提出了相应的教学策略。

关键词：历史课堂；时空观念；知识迁移能力；教学策略

一、引言

（一）1.历史课堂时空观念培养的重要性

历史课堂是培养学生时空观念的重要场所。时空观念是指人们对历史事件、历史现象在时间、空间上的认知和把握。在历史教学中，培养学生正确的时空观念具有重要意义。首先，正确