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小学英语情景教学与口语交际能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语情景教学与口语交际能力培养的关系，分析情景教学在提高学生口语交际能力方面的作用。通过实证研究，提出改进情景教学的策略，以期为小学英语教学提供有益参考。

关键词：小学英语；情景教学；口语交际能力；培养策略

一、引言

随着我国教育改革的不断深入，小学英语教学越来越重视学生口语交际能力的培养。情景教学作为一种有效的教学方法，在提高学生口语交际能力方面具有显著优势。本文将从以下几个方面展开论述：

（一）情景教学在小学英语教学中的重要性

1.内容丰富，激发学习兴趣

情景教学通过创设真实、生动的教学情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语