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高中阶段校园周边公共文化活动对学生心理健康状况的干预效果评估论文
摘要：本文旨在探讨高中阶段校园周边公共文化活动对学生心理健康状况的干预效果。通过对校园周边公共文化活动的现状分析，提出问题，并对干预效果进行评估，以期为提高学生心理健康水平提供有益参考。
关键词：高中阶段；校园周边；公共文化活动；心理健康；干预效果
一、问题的提出
（一）高中阶段学生心理健康状况不容忽视
1.随着社会竞争的加剧，高中阶段学生的学习压力越来越大，心理负担不断加重。近年来，我国青少年心理健康问题日益突出，焦虑、抑郁等心理疾病的发生率逐年上升。在这种背景下，关注高中生的心理健康状况，寻找有效的干预途径，已成为教育工作
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