教师节感恩主题班会教案设计.docxVIP

教师节感恩主题班会教案设计

一、班会主题

师恩如灯，照亮前路——教师节感恩主题班会

二、班会背景

金秋九月，丹桂飘香，我们又迎来了一个充满感恩与敬意的节日——教师节。在学生成长的道路上，教师扮演着不可或缺的重要角色，他们不仅传授知识，更以言传身教引领学生品格的养成。本次班会旨在通过一系列精心设计的活动，引导学生深入体会教师的辛勤付出与无私奉献，激发学生对教师的感恩之情，增进师生情感，营造和谐融洽的师生氛围，并将这份感恩之心内化为学习的动力与成长的养分。

三、班会目标

1.知识与技能：使学生了解教师节的由来和意义，学习用恰当的方式表达对教师的感谢与祝福。

2.过程与方法：通过观看视频、小组讨论、故事分享、动手制作等形式，引导学生主动参与，在体验中感悟师恩。

3.情感态度与价值观：激发学生对教师的崇敬与感恩之情，培养学生尊重师长、懂得感恩的良好品德，促进学生将感恩之心转化为积极向上的学习态度和行为。

四、班会对象

初中一年级（或根据实际情况调整）学生

五、班会时间

一课时（45分钟）

六、班会准备

1.教师准备：

*制作班会PPT，包含温馨的图片、背景音乐（如《感恩的心》、《每当我走过老师窗前》纯音乐版等）、相关视频片段（如教师日常工作缩影、学生感谢视频等）。

*准备心形便签纸、白板或大张纸、彩色笔、小礼物（如书签、小盆栽等，可选）。

*邀请1-2位任课教师代表参与（可选，视班会设计而定）。

2.学生准备：

*提前观察并记录一位或几位老师在日常工作中的感人瞬间或辛勤付出的具体事例。

*准备一句最想对老师说的感谢语。

*小组合作准备一个简短的节目（如诗朗诵、小合唱、情景剧片段等，可选，用于表达感恩）。

*准备制作贺卡或感谢信的材料（如彩纸、剪刀、胶水等，可选）。

七、班会流程

（一）暖场导入：灯火初燃，感念师恩（约5分钟）

1.情境创设：播放一段精心剪辑的教师工作日常视频（无旁白，仅配温馨背景音乐），内容可包括老师备课、批改作业、辅导学生、组织活动等场景。

2.主持人开场：视频结束后，主持人（可由班长或学生代表担任）以深情的语言引入：“同学们，刚才的画面是否让你感到熟悉又温暖？三尺讲台，四季耕耘，是他们，用知识的甘露滋养我们成长，用温暖的话语抚慰我们心灵。在这个特别的日子里，让我们共同走进‘师恩如灯，照亮前路’教师节感恩主题班会，向辛勤付出的老师们，致以最诚挚的感谢！”

3.点明主题：展示班会主题“师恩如灯，照亮前路——教师节感恩主题班会”。

（二）感知师恩：点滴汇聚，情暖我心（约10-15分钟）

1.“我的老师故事”分享：

*主持人引导：“在我们身边，每位老师都在用自己的方式关爱着我们。谁愿意分享一个你观察到的、或者亲身经历的，让你感动的老师的小故事或一个细节？”

*邀请3-4名学生分享，鼓励学生用具体事例说话，避免空泛的赞扬。教师（班主任）在此环节注意引导，对学生的分享给予肯定和鼓励。

2.互动讨论：“老师的一天”：

*主持人提问：“同学们，你们知道老师一天通常是怎样度过的吗？从清晨到夜晚，他们可能在做些什么？”

*引导学生思考、讨论，列举老师的各项工作：备课、上课、批改作业、找学生谈心、组织活动、参加教研……让学生直观感受教师工作的繁忙与辛劳。

*教师小结：教师的工作远不止课堂上的几十分钟，他们的辛劳体现在每一个细节中，为的是我们每一位同学的成长。

（三）感念师恩：言语寄情，心意相通（约8-10分钟）

1.教师节的由来与意义（简要介绍）：

*主持人或教师用PPT简要介绍教师节的由来（如1985年设立等核心信息）和设立教师节的意义，让学生明白这个节日是对教师辛勤付出的肯定与尊重。

2.“我想对您说”心语传递：

*发给每位学生一张心形便签纸和彩色笔。

*主持人：“现在，请大家把最想对老师说的一句感谢、一句祝福，或者一个小小的心愿，郑重地写在这张心形纸上。不需要署名，但请用心书写。”

*学生书写完毕后，可邀请几位学生自愿念出自己的心声，或请学生将便签贴在预设的白板或“感恩墙”上，组成一个大大的“心”形或“谢”字。

*教师（班主任）或主持人选取几张有代表性的便签进行分享和解读，营造温馨氛围。

（四）礼赞师恩：行动践诺，温暖同行（约10-12分钟）

1.才艺献礼（可选）：

*邀请提前准备好的小组进行感恩主题的才艺展示，如诗朗诵《致老师》、合唱《感恩的心》片段、情景剧《老师，谢谢您》等。

*节目表演后，可请表演者分享创作或参与的感受。

2.“感恩行动”倡议：

*主持人引导：“除了送上祝福和感谢，我们还能用哪些实际行动来表达对老师的感恩呢？”

*组织学生讨论，列