第13课短文两篇同步练习统编版语文九年级下册（含答案）.pdfVIP

第13课短文两篇

一、基础知识积累与运用（35分）

（一）字词积累（10分）

1.根据拼音写汉字（5分）

（1）读书足以yí（）情，足以傅彩，足以长才

（2）其jiàn（）理也故显，其持论也故确

（p（3）读书使人充实，讨论使人机jǐn（），

笔记使人准确

（4）读书时不可存心jié（）难作者

（5）读史使人明智，读诗使人灵xiù（）

2.解释下列词语在文中的含义（5分）

（1）怡情：

（2）傅彩：

（3）长才：

（4）诘难：

（5）狡黠：

（二）语言运用（15分）

3.下列句子中划线成语使用不当的一项是（3分）

A.他读书时总是寻章摘句，不求甚解。

B.这篇文章持论公允，见解独到。

C.他读书时常常吹毛求疵，对作者的观点提出质疑。

D.读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。

4.仿照例句，以读书为话题写一个排比句（4分）

例：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

仿写：读书＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5.修改病句（4分）

（1）通过阅读《短文两篇》，使我深刻认识到了读书的

重要性。

修改：

（2）培根用他精辟的论述和生动的比喻，阐述了读书的

方法和读书的好处。

修改：

6.根据课文内容填空（4分）

（1）读书足以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，足以傅彩，

足以长才

（2）读史使人明智，读诗使人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿

（3）读书使人充实，讨论使人机智，＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿

（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，足以博采，足以长才

二、阅读理解（45分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《短文两篇》选段，回答问题。

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见

于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长

才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事

或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思

者莫属。

7.文中怡情傅彩长才分别指什么？（4分）

答：

8.作者认为读书的三种主要用途是什么？（4分）

答：

9.练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观

统筹、全局策划，则舍好学深思者莫属这句话有什么深刻

含义？（4分）

答：

10.结合全文，分析培根的读书观。（4分）

答：

11.这段文字表达了作者怎样的思想主张？（4分）

答：

（二）课外阅读（25分）

阅读下面文字，完成12-16题。

《谈读书》节选

读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找

寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。有些书可以浅尝辄

止，有些书可以囫囵吞枣，但有少数书则须细嚼慢咽，消

化吸收。这就是说，有的书只须读其中一部分，有的书只

须知其梗概，而对于少数好书，则应当通读、精读、反复

读。

读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此，

如果一个人很少做笔记，他的记忆力就必须强而可靠；如

果一个人很少与人讨论，他的天资就必须聪颖过人；如果

一个人很少读书，他就必须足够狡黠，才能掩饰自己的无

知。

12.文中提到的三种读书方法是什么？（4分）

答：

13.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效

果？（4分）

答：

14.作者认为读书的目的是什么？（5分）

答：

15.比较《短文两篇》和《谈读书》在论述读书方法上的

异同。（6分）

答：

16.结合两篇文章，谈谈你对读书方法的理解。（6分）

答：

三、写作表达（20分）

17.请以我的读书方法为题，写一篇300字左右的短

文，要求结合课文内容和自己的阅读经验，谈谈对读书方

法的认识和体会。

参考答案及解析

一、基础知识积累与运用

（一）字词积累

1.根据拼音写汉字

（1）怡（2）见（3）警（4）诘（5）秀

2.解释下列词语

（1）怡