运城夏县中石化2025秋招写作申论万能模板直接套用.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

运城夏县中石化2025秋招写作申论万能模板（直接套用）

一、归纳概括题（共2题，每题15分，总分30分）

1.题目：

阅读以下材料，概括当前山西省运城市夏县农村地区新能源推广中存在的关键问题，并提出至少三条改进建议。

材料：

夏县近年来积极响应国家“双碳”战略，推动农村地区新能源应用，但在实践中面临诸多挑战。部分农村居民对光伏发电、生物质能等新能源认知不足，抵触情绪较重，主要原因是宣传普及力度不够，政策解读不清晰。此外，新能源设备安装和维护成本较高，许多农户因经济负担而选择观望。同时，当地配套基础设施不完善，充电桩、储能设施等建设滞后，导致新能源使用便利性差。此外，部分企业存在夸大宣传、售后服务不到位等问题，进一步削弱了农户的信任度。夏县政府虽出台了一系列补贴政策，但申报流程繁琐、资金发放滞后，影响了政策效果。

答案：

问题：

（1）宣传普及不足：农村居民对新能源认知有限，政策解读不到位，抵触情绪明显。

（2）经济负担较重：设备安装和维护成本高，部分农户因经济压力选择观望。

（3）基础设施滞后：充电桩、储能设施等配套建设不足，影响新能源使用便利性。

（4）企业服务缺陷：部分企业存在夸大宣传、售后服务不到位等问题，降低农户信任度。

（5）政策执行不畅：补贴申报流程繁琐、资金发放滞后，政策效果未充分发挥。

建议：

（1）加强宣传引导：通过村广播、短视频平台、线下讲座等方式，普及新能源知识，提高政策透明度，消除农户疑虑。

（2）降低经济门槛：优化补贴政策，简化申报流程，扩大补贴覆盖面，鼓励更多农户参与。

（3）完善基础设施：加大充电桩、储能设施等建设力度，提升新能源使用便利性，推动规模化应用。

（4）强化企业监管：建立企业信用评价体系，规范市场行为，确保服务质量，增强农户信任。

（5）优化政策机制：简化补贴发放流程，提高资金使用效率，确保政策红利及时惠及农户。

2.题目：

阅读以下材料，概括近年来山西省运城市夏县在传统农业转型中取得的显著成效，并分析其对当地乡村振兴的推动作用。

材料：

夏县作为运城市农业大县，近年来积极推动传统农业向现代农业转型。通过引进智能灌溉技术，节水效率提升30%，粮食产量稳步增长。同时，发展特色农产品（如夏县麻花、苹果），打造区域品牌，带动农产品电商销售，农民收入显著提高。此外，夏县还推进农村土地流转，建立家庭农场、合作社等新型经营主体，农业组织化程度提升。在生态农业方面，推广有机种植，减少化肥农药使用，农产品品质提升，市场竞争力增强。政府还加大农业科技培训力度，培养新型职业农民，为农业现代化提供人才支撑。

答案：

成效：

（1）技术进步显著：智能灌溉技术应用，节水增效，粮食产量提升。

（2）产业升级明显：发展特色农产品，打造区域品牌，电商销售增长。

（3）经营主体优化：推进土地流转，建立家庭农场、合作社，组织化程度提高。

（4）生态农业发展：推广有机种植，减少化肥农药，农产品品质提升。

（5）人才支撑有力：加大农业科技培训，培养新型职业农民。

推动作用：

（1）促进农民增收：农业增效带动农民收入增长，缩小城乡差距。

（2）推动产业振兴：现代农业发展提升农业竞争力，为乡村振兴提供产业基础。

（3）优化土地资源：土地流转提高土地利用效率，促进规模化经营。

（4）增强生态效益：生态农业发展保护农村生态环境，实现可持续发展。

（5）提升治理能力：新型职业农民培养强化农村人才支撑，助力乡村治理现代化。

二、综合分析题（共1题，25分）

题目：

阅读以下材料，分析“中石化”作为能源企业在推动山西省运城市夏县绿色低碳发展中的角色与责任，并提出至少两条针对性建议。

材料：

中石化作为国家能源骨干企业，在推动能源转型、助力乡村振兴中扮演重要角色。在夏县，中石化投资建设光伏发电项目，为农村地区提供清洁能源；同时，推广天然气等清洁能源替代，减少传统化石能源使用。此外，中石化还参与农村“油改气”工程，改善农村人居环境。但当前企业参与绿色低碳发展仍面临挑战，如项目融资难度大、技术更新慢、与地方政府协同不足等。部分农村居民对清洁能源使用习惯尚未养成，企业需进一步加强引导和服务。

答案：

角色与责任：

（1）能源供应保障：通过光伏发电、天然气推广等，提供清洁能源，减少化石能源依赖。

（2）农村环境改善：参与“油改气”工程，减少燃煤污染，提升农村人居环境质量。

（3）技术引领创新：推动清洁能源技术落地，提升农村能源利用效率。

（4）社会责任担当：助力乡村绿色低碳发展，推动乡村振兴战略实施。

建议：

（1）强化融资支持：与金融机构合作，提供低息贷款或融资担保，降低项目投资风险。

（2）优化服务机制：建立农村能源使用培训体系，提升居民清洁能源使用技能，增强服务意识。

三、提出对策题（共1题