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第四章一次函数学习目标1.经历生活中的实验探究,理解一次函数的本质特征.初步体会函数建模思想,发展数学应用能力.2.通过实验探究,数据收集,对比分析,描点作图形成几何直观发展数形结合思想,初步培养批判性思维.4.2.1认识一次函数
温故知新在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个x值,相应地就确定唯一个y值,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量.1.什么叫函数?2.函数有三种表达方式.图象、表格、关系式
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