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幼儿园大班教研组春学期工作计划
20XX
REPORTING
工作计划背景与目标
教学内容与课程设置
教学方法与手段创新
师资队伍建设与培训
家园共育机制构建及实施
工作计划执行与监督
目录
CATALOGUE
20XX
PART
01
工作计划背景与目标
20XX
REPORTING
1
2
3
大班幼儿处于学前阶段末期,即将升入小学,其身心发展、认知能力和社交技能等方面都有显著提高。
幼儿园大班幼儿发展特点
当前教研组在课程设置、教学方法、家园共育等方面已有一定基础,但仍需针对大班幼儿特点进行深入研究和优化。
教研组现状
根据国家和地方相关教育政策,幼儿园教育应注重幼儿全面发展,培养幼儿
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