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幼儿园小班主题优质课教案《该不该洗小手》含反思
课程引入
教学内容与方法
活动过程记录
反思与总结
延伸拓展活动
附件
目录
01
课程引入
主题背景及意义
健康生活习惯的培养
从小班开始，引导幼儿认识到洗手的重要性，养成良好的生活习惯。
疾病预防与控制
通过教育幼儿正确洗手，降低因接触传播而导致的疾病风险。
自我保护能力的提升
增强幼儿自我保护意识，学会在关键时刻采取正确行动保护自己。
使幼儿了解洗手的重要性，掌握正确的洗手方法。
知识目标
培养幼儿独立、正确地完成洗手过程的能力。
技能目标
引导幼儿养成自觉洗手的习惯，树立健康生活的观念。
情感目标
教学目标与要求
情境导入
互动
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