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高中化学实验课对学生化学素养培养的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨高中化学实验课对学生化学素养培养的实际效果。通过实证研究，分析了化学实验课在提升学生理论知识应用能力、实验操作技能、科学探究精神等方面的作用。研究发现，化学实验课不仅能加深学生对化学知识的理解，还能培养其动手能力和创新思维。本文提出了优化化学实验教学的策略，以期为高中化学教育提供参考。

**关键词**：高中化学实验课；化学素养；实证研究；教学策略

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**一、引言**

在当前教育改革的背景下，高中化学教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的化学素养。化学素养不仅包括扎实的理论知识，还包括实验操作能力、科学探究精神