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学校环保知识培训课件

第一章环保意识觉醒

什么是环境保护？保护自然资源合理利用水资源、森林资源和矿物资源，确保资源的可持续发展，为子孙后代保留宝贵的自然财富。减少环境污染控制工业废气、废水和固体废物的排放，减少对空气、水体和土壤的污染，创造清洁的生活环境。维护生态平衡保护动植物栖息地，维持食物链的完整性，确保各种生物能够和谐共存，维护自然生态系统的稳定。

地球的现状：环境问题严峻20亿吨全球年垃圾产生量联合国数据显示，全球每年产生约20亿吨垃圾，这个数字还在持续增长。500年塑料垃圾分解时间塑料垃圾需要500年以上才能完全分解，对环境造成长期污染。700万空气污染致死人数世界卫生组织数据显示，空气污染每年导致全球约700万人早逝。

我们只有一个地球

环境污染的主要类型空气污染主要来源包括汽车尾气排放、工业生产过程中的废气排放、燃煤发电产生的烟尘等。这些污染物会导致雾霾、酸雨，严重影响人们的呼吸系统健康。水污染工业废水未经处理直接排放、生活污水处理不当、农业化肥农药残留等都会造成水体污染。污染的水源威胁着人类和动物的健康，破坏水生生态系统。土壤污染过度使用农药化肥、工业废料不当处置、垃圾填埋场渗透等导致土壤污染。被污染的土壤会影响农作物生长，进而影响食品安全。

第二章学校环境现状分析

学校环境组成校园建筑包括教学楼、宿舍楼、图书馆等各类建筑设施，建筑物的设计和维护影响着能源消耗和室内环境质量。绿地景观校园内的树木、花草、草坪等绿化设施，不仅美化环境，还能净化空气，调节气候。饮用水系统包括饮水设施、管道系统等，确保师生能够获得安全、清洁的饮用水。卫生设施洗手间、垃圾处理设施等卫生基础设施，维护校园的清洁和卫生。空气质量

学校常见环保问题垃圾分类不规范许多学校缺乏完善的垃圾分类系统，师生对垃圾分类知识了解不足，导致可回收资源浪费，增加环境负担。混合投放的垃圾难以有效处理，造成二次污染。缺少分类垃圾桶分类标识不清晰师生分类意识薄弱水电资源浪费严重教室、办公室经常出现人走灯不关、水龙头未关紧等现象。老旧的设备能耗较高，缺乏节能设施和管理制度，导致能源浪费现象普遍存在。照明设备长期开启空调温度设置不合理用水设备跑冒滴漏校园绿化不足部分学校绿化覆盖率低，植物种类单一，缺乏生态多样性。硬化面积过大，绿色空间不足，影响校园的生态环境和师生的身心健康。绿地面积比例偏低植物品种缺乏多样性

垃圾分类，从我做起

第三章环保知识与技能

垃圾分类知识可回收垃圾（蓝色）主要包括纸类（报纸、杂志、纸盒、书籍）、塑料制品（塑料瓶、塑料袋、塑料容器）、金属制品（易拉罐、罐头盒）、玻璃制品（玻璃瓶、玻璃杯）等。厨余垃圾（绿色）包括果皮果核、菜叶菜梗、剩饭剩菜、过期食品、茶叶渣、咖啡渣等易腐烂的有机废物。这类垃圾可以通过堆肥处理转化为有机肥料。有害垃圾（橙色）包括废电池、废灯管、废药品、废油漆、废杀虫剂等含有有害物质的垃圾。这类垃圾需要特殊处理，避免对环境和人体造成危害。其他垃圾（灰色）除上述三类之外的所有垃圾，如烟蒂、尘土、陶瓷制品、一次性餐具等难以回收的废弃物，通常采用焚烧或填埋方式处理。

垃圾分类的重要性01减少环境污染通过分类处理，有害垃圾得到安全处置，厨余垃圾实现生物降解，大大减少了对土壤和水源的污染。02促进资源回收可回收垃圾经过处理后能够重新利用，如废纸可以再造纸，废塑料可以制成新产品，实现资源循环利用。03节约处理成本分类后的垃圾处理效率更高，处理成本更低，同时延长了垃圾填埋场的使用寿命。

垃圾分解时间对比1苹果核-数周作为天然有机物，苹果核在自然环境中能够快速分解，通常在几周内完全降解。2纸张-数月普通纸张需要几个月时间才能完全分解，但在潮湿环境中分解速度会加快。3铝罐-50-100年铝制品虽然可以回收利用，但如果直接丢弃在自然环境中，需要几十年才能分解。4轮胎-360年废旧轮胎由于含有多种化学物质，分解极其困难，对环境造成长期负担。5塑料袋-500-700年塑料袋是环境污染的主要源头之一，其分解时间长达数百年，严重影响生态环境。

节约用水与用电节约用水措施及时关闭不使用的水龙头，修理漏水设备，使用节水器具，收集雨水用于浇花。洗手时控制水流大小，刷牙时及时关闭水龙头。使用节水型设备定期检查管道合理使用洗涤用品节约用电方法离开房间时关闭电器和照明设备，使用LED节能灯泡，合理设置空调温度，充分利用自然光照明。选择节能电器避免电器待机状态定期维护电器设备可再生能源利用积极利用太阳能、风能等清洁能源，减少对化石燃料的依赖，降低碳排放。雨水收集系统可以有效减少自来水消耗。安装太阳能设备使用雨水收集系统

绿色出行倡议绿色出行方式步行短距离出行首选步行，既锻炼身体又零排放，是最环保的出行方式。骑行中距离出行选择自行车，快速便捷且无污染，同时能