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2025年六年级科学上册实验操作技能试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请简述进行科学实验时，准备实验器材需要做哪些方面的工作？

二、

在进行“观察种子的发芽条件”实验时，如果设置了三组实验，分别探究水分、阳光和土壤对种子发芽的影响，请简述这三组实验中，除了研究的变量不同外，其他条件应保持怎样的状态？

三、

小明同学在“测量不规则小石块体积”的实验中，他首先向量筒中倒入一定量的水，记下水的体积为V1毫升。然后，将小石块轻轻放入量筒中，记下水和石块的总体积为V2毫升。请写出计算小石块体积的表达式。

四、

在做“研究影响物体沉浮因素”的实验时，小华发现木块总是漂浮在水面上，而铁块总是沉入水底。请根据你的理解，简要解释为什么木块和铁块在水中表现出不同的沉浮状态。

五、

请简述在进行“观察洋葱表皮细胞”临时装片制作时，滴加生理盐水而不是清水的原因。

六、

小丽同学在做“制作简易潜望镜”实验时，她发现从两个镜子中看到的物体图像是左右相反的。请解释造成这种现象的原因。

七、

在“连接简单电路”的实验中，小强同学想使小灯泡发光。他连接了电池、导线和小灯泡，但灯泡没有亮。请从以下方面分析可能的原因：电路连接、电池、导线、小灯泡。

八、

请简述科学实验中“控制变量”这一原则的重要性。

九、

某实验需要用温度计测量水的温度，请简述正确的读数方法。

十、

在进行“调查我们身边的声音”等科学探究活动时，除了用眼睛看、用耳朵听，我们还可以运用哪些感官来收集信息？请至少列举三种。

试卷答案

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一、解析思路：考察对实验准备环节的全面认知。准备实验器材需要确保器材的准确性、完整性、清洁性，并检查其是否能够正常工作，为后续实验的顺利进行奠定物质基础。

答：确认所需器材的种类和数量是否准确；检查器材是否完好、清洁；测试器材（如电器、仪器）是否能正常工作。

二、解析思路：考察对“控制变量”原则在实验设计中的应用理解。探究多因素影响时，必须保证除研究因素外，其他所有条件都保持相同，这样才能确保实验结果是由研究因素单一引起的。

答：这三组实验中，除了研究的变量（水分、阳光、土壤）不同外，其他条件如种子的种类、数量、大小、温度、空气等都应该保持完全相同。

三、解析思路：考察对测量不规则物体体积方法的掌握和应用。利用排水法测量体积，物体体积等于它排开液体的体积，即放入物体后液体体积的增加量。

答：小石块体积=V2-V1毫升。

四、解析思路：考察对物体沉浮原因的理解。物体沉浮与物体的密度和液体的密度有关。当物体密度大于液体密度时下沉，小于液体密度时漂浮。木块密度小于水，铁块密度大于水。

答：木块的密度小于水的密度，所以木块漂浮；铁块的密度大于水的密度，所以铁块下沉。

五、解析思路：考察对制作洋葱表皮细胞临时装片时使用生理盐水目的的理解。植物细胞会吸水或失水，吸水膨胀，失水皱缩。用与细胞液浓度接近的生理盐水可以维持细胞正常形态。

答：生理盐水的浓度与洋葱细胞液的浓度接近，用生理盐水可以防止洋葱细胞因吸水而过度膨胀或失水而过度皱缩，从而保持其正常形态以便观察。

六、解析思路：考察对潜望镜工作原理的理解。潜望镜利用两块平行放置的镜子反射光线。光线经过第一块镜子反射后，到达第二块镜子时，根据光的反射定律，反射光线会偏转180度（即左右颠倒），再进入眼睛。

答：光线经过第一个镜子反射时，发生了镜面反射，光的传播方向改变了，导致形成的像相对于物体左右颠倒了。当光线再经过第二个镜子反射进入眼睛时，像的左右颠倒状态被再次确认，因此看到的物体图像是左右相反的。

七、解析思路：考察对电路故障排查能力的掌握。电路不通可能是断路（连接处开路）、短路（电流未经过用电器直接构成回路）或电路元件损坏（电池没电、导线断路、灯泡灯丝断）。

答：可能的原因有：①电路连接错误或存在断路；②电池没电或接触不良；③导线连接处接触不良或断开；④小灯泡灯丝断了或灯泡本身损坏。

八、解析思路：考察对“控制变量”原则重要性的认识。科学实验旨在探究特定因素对事物的影响，如果同时改变多个因素，就无法确定哪个因素导致了观察到的现象变化。控制变量是确保实验结果具有说服力的关键。

答：控制变量是科学实验中必须遵循的重要原则，因为它能够确保在探究某个因素对事物影响时，排除其他因素的干扰，从而使实验结果更加准确可靠，得出的结论更有说服力。

九、解析思路：考察对温度计正确读数方法的掌握。读取温度计时，视线必须与温度计中液柱的上表面保持水平，以避免视差导致读数错误。

答：读取温度计时，视线应与温度计中液柱（水银或酒精柱）的顶端保持水平。

十、解析思路：考察对信息收集方式的多样性认识。科学探究强调运用多种感官收集信息，除了视觉和听觉