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2、5的倍数的特征;探究提示(一):;;;探究提示(一):;探究提示(二);1;29;;既是2的倍数也是5的倍数的数有什么特征?;;;
班级;选出二张数字卡片,按要求组成一个二位数.;勇闯第三关:请同学们看一下你的座位号,听口令:;电话号码:463[A][B][C][D]
A,B,C,D是1~9中的数字
A是其中最大的偶数
B是其中最小的奇数
C既是奇数,也是5的倍数
D它和2的和是最大的奇数;自我小结:
(1)怎样的数是2的倍数?
(2)怎样的数是5的倍数?
(3)怎样的数同时是2和5的倍数?
(4)什么是奇数?什么是偶数?
除此之外,你还知道了什么?
;尝试探究3的倍数有什么特征?;谢谢
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