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2026重庆市面向北京师范大学选调优秀大学毕业生笔试参考题库附答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中因操作失误导致重大安全事故，公司依据内部规章制度给予其开除处分。张某不服，向劳动仲裁委员会申请仲裁。根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》，下列说法正确的是()。

A、张某必须先向劳动争议调解委员会申请调解，调解不成方可申请仲裁

B、张某可以直接向劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁，无需调解

C、公司必须先与张某进行协商，协商不成才能申请仲裁

D、仲裁委员会必须组织双方进行调解，调解不成才终止仲裁

答案：B

解析：《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》规定，劳动争议发生后，劳动者可以与用人单位协商，也可以请工会或者第三方共同与用人单位协商，达成和解协议。当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的，可以向调解组织申请调解；调解不成的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。故B项正确。A项错误，并非必须先调解。C项错误，协商并非必经程序。D项错误，调解并非仲裁的必经程序。

2．某社区开展社会主义核心价值观宣传教育活动，组织居民观看电影《榜样》。影片中，几位优秀党员长期扎根基层，无私奉献，帮助群众解决实际问题。这一活动主要体现了社会主义核心价值观中的()。

A、爱国、敬业

B、诚信、友善

C、公正、法治

D、自由、平等

答案：A

解析：社会主义核心价值观包括国家、社会、公民三个层面。国家层面是富强、民主、文明、和谐；社会层面是自由、平等、公正、法治；公民层面是爱国、敬业、诚信、友善。题干中，优秀党员长期扎根基层、无私奉献，体现了敬业精神；帮助群众解决实际问题，体现了服务人民的爱国情怀。故A项正确。B项错误，诚信、友善在题干中未体现。C项错误，公正、法治属于社会层面。D项错误，自由、平等属于社会层面。

3．中国近代史上，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制。这场革命的历史意义主要体现在()。

A、标志着中国共产党的成立

B、确立了民主共和制度

C、促进了民族资本主义的发展

D、推动了思想解放和民主思潮的传播

答案：D

解析：辛亥革命的历史意义主要体现在：(1)推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制；(2)建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心；(3)促进了民族资本主义的发展；(4)推动了思想解放和民主思潮的传播。题干中，选项D准确概括了辛亥革命在思想文化方面的深远影响。A项错误，中国共产党的成立是在1921年。B项错误，辛亥革命确立了民主共和制度，但未能真正实现。C项错误，虽然促进了民族资本主义发展，但并非主要意义。

4．我国科技发展史上，两弹一星是指()。

A、人造卫星、探月工程、量子通信

B、原子弹、氢弹、人造地球卫星

C、超导材料、纳米技术、基因编辑

D、北斗导航系统、载人航天、深海探测

答案：B

解析：两弹一星是指1964年中国成功爆炸原子弹，1967年成功爆炸氢弹，以及1970年成功发射人造地球卫星。这是中国科技发展史上的重大里程碑，体现了我国在核技术和航天领域的重大突破。A项错误，人造卫星是两弹一星之一，但其他选项不属于该计划。C项错误，超导材料、纳米技术、基因编辑属于现代科技领域，但与两弹一星无关。D项错误，北斗导航系统、载人航天、深海探测属于后续科技成就。

5．中国地理上，青藏高原被称为世界屋脊，其海拔高度平均在()以上。

A、500米

B、1000米

C、2000米

D、4000米

答案：D

解析：青藏高原位于中国西南部，平均海拔在4000米以上，是全球海拔最高的高原，被称为世界屋脊。A项错误，500米属于低海拔地区。B项错误，1000米属于中等海拔。C项错误，2000米属于中等偏上海拔。D项正确。

6．根据《中华人民共和国行政复议法》，公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服，可以自知道该具体行政行为之日起()日内申请行政复议。

A、10

B、30

C、60

D、90

答案：C

解析：《中华人民共和国行政复议法》规定，公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服，可以自知道该具体行政行为之日起60日内申请行政复议；但是法律规定的申请期限超过60日的除外。故C项正确。A项错误，10日为行政诉讼起诉期限。B项错误，30日为部分行政行为复议期限。D项错误，90日为仲裁时效。

7．某市政府办公室发布了一份通知，要求各部门加强安全生产管理。通知的标题应采用以下哪种格式？()

A、关于开展安全生产检查的通知

B、市政府办公室关于安全生产管理工作的通知

C、关于加强安全生产管理工作的通知

D、关于安全生产管理工作的若干意