阶段自我评估 四 (第十三—十九章) 2025-2026学年度沪科版物理九年级全一册.docVIP

阶段自我评估 四 (第十三—十九章) 2025-2026学年度沪科版物理九年级全一册.doc

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阶段自我评估(四)

(满分:100分测试范围:第十三章—第十九章)

一、单项选择题(每小题3分,共30分)

1.【新考法?结合生活实际】小丽为妈妈的生日做了一桌美食,下列对美食制作过程说法正确的是()

A.热油锅里滴进水会油星四溅,是由于水的沸点比油高

B.冰冻食物在解冻的过程中温度不断降低

C.锅中冒出的“白气”是水蒸气液化形成的

D.砂锅煲汤是通过热传递的方式减小内能

2.如图1甲所示为探究烛蜡熔化特点的实验装置,图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。已知标准大气压下,水的沸点为100℃、碘的熔点113.5℃。两个实验中,都采用了水浴法加热,以下说法正确的是()

A.烛蜡和碘都经历了固态变为液态的过程

B.两个实验中的物态变化过程都需要吸热

C.两个实验采用水浴法加热主要都是为了控制温度

D.两个实验采用水浴法加热主要都是为了受热均匀

3.【新考法?跨学科实践】为防止损坏玉器,对玉器的打磨工作需要在滴水装置下进行(如图2所示)。下列有关分析错误的是()

A.打磨时若不滴水,玉器内能减小

B.打磨时滴水可以降低玉器的温度

C.打磨时滴水利用了水的比热容大的特点

D.打磨时滴水可以减小打磨造成的粉尘污染

4.甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒,乙和丙是两个泡沫小球,甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图3所示,由此可判断()

A.乙带正电

B.甲带正电

C.乙不带电

D.丙带负电

5.学完电路知识后,同学们热情很高,争相设计电路,如图是同学们设计出来如图4所示的四个电路,你认为可以达到目的电路是()

A.抢答器电路:选择哪一个答案就按哪一个按钮(相当于闭合开关),对应的灯就亮

B.电子秤电路:人的体重越大,电压表的示数越大

C.保密室电路:只有两道门都关上了(相当于开关闭合),值班室的灯才会亮

D.卫生间照明灯和换气扇电路:照明和换气扇的工作互不影响

6.【新考法?科学推理】如图5所示,电源电压恒定,闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数一个变大,另一个变小,则该电路中出现的故障是()

A.一定是电阻R开路

B.可能是电阻R短路

C.可能是灯L开路

D.一定是灯L短路

7.【新考法?学科内综合】在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中,某同学采用了如图6所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。下列说法正确的是()

①该装置能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系

②U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少

③实验过程中要保持两根电阻丝两端电压相等

④5Ω电阻丝中的电流比10Ω电阻丝中的电流大

A.只有①②B.只有③④C.只有①③D.只有②④

8.安全用电是每一位公民的必备素养。在家庭电路中,下列做法符合安全用电的是()

A.插线板敞露在雨中给电动车充电B.电路着火应该立即用水扑灭

C.湿抹布可以擦拭工作中的台灯D.电冰箱的金属外壳需接地线

9.如图7所示电路,电源电压恒定,滑动变阻器R2标有“10Ω1A”的字样,将滑片置于最右端后,闭合开关,电流表A1、A2的示数分别为0.8A和0.3A,在电路安全工作时,下列选项正确的是()

电源电压为8V

B.R1的阻值为3.75Ω

C.R2的取值范围为3~10Ω

D.该电路总功率的最大值为9W

10.图8中与磁现象有关的四个实验,其对应的判断正确的是()

A.甲图说明磁体周围不同点的磁场方向都相同

B.乙图是电磁感应现象

C.丙图说明通电导体具有磁效应

D.丁图说明磁场对电流有力的作用

二、填空题(每空1.5分,共21分)

11.学习物理学知识,可以更好地帮助同学们理解生活现象,“天气很热”中的“热”是指__________高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指__________增加;火箭用液态氢作燃料是因为液态氢具有较大的__________。

12.如图9所示为一款多用途“演示教学电表”的接线情况,此时所测的物理量是________,测量范围是__________,此时示数为__________。

13.【新考法?科学探究】为了探究磁极间的相互作用规律,探究小组选用两辆小车、两块条形磁体按如图10所示方式开展科学探究,他们用手将装有条形磁体的两辆小车相互靠近后,A车不动,松开B车,观察到B车向右运动;复位后,使B车不动,松开A车,观察到A车向左运动。为了进一步证明其相互作用,你建议接下来的操作为:____________

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