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康复儿童作业课件
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CATALOGUE
02
内容设计框架
03
教学方法策略
04
康复进程评估
05
家庭协作机制
06
资源与工具支持
01
课程目标设定
01
课程目标设定
PART
提升认知与思维能力
逻辑推理培养
采用阶梯式难度设计的分类排序游戏和简单数学概念练习，帮助儿童建立因果关系的理解能力，逐步发展抽象思维。
记忆强化训练
结合图像记忆卡片、重复性故事复述等专业方法，系统提升儿童的短时记忆容量和长时记忆存储效率。
多感官刺激训练
通过视觉、听觉、触觉等多元感官输入，设计拼图、配对游戏等互动活动，刺激儿童大脑神经连接发展，提高信息处理能力。
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