人教版（2024）新教材八年级地理上册第三章第一节《土地资源》同步练习.docxVIP

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《土地资源》同步练习

读我国可利用土地资源类型的构成示意图和世界四个国家耕地总面积与人均耕地面积统计示意图,完成1~3题。

1关于我国可利用土地资源类型的叙述,错误的是( )

A.土地利用类型齐全

B.林地占比最大

C.耕地比重最小

D.园地与湿地的占比相同

2据图分析,中国的耕地总面积不少,但是人均耕地面积很少,最主要的原因是 ( )

A.人口众多

B.自然灾害频发

C.耕地质量差

D.科技落后

3我国人均耕地不足,为解决粮食问题,下列做法合理的是 ( )

A.围湖造田,增加耕地面积

B.把草原、山坡开垦为耕地

C.提高耕地的生产力水平,变低产田为高产田

D.完全依赖粮食进口

易错题如图表示我国土地资源的分布状况,读图,完成4、5题。

4下列各项与图中内容相符的是 ( )

A.①水田②林地③旱地④荒地

B.①水田②旱地③林地④草地

C.①旱地②水田③荒地④草地

D.①旱地②水田③荒地④林地

5图①与图②之间是我国重要的地理分界线,下列与其基本吻合的是 ( )

A.半湿润区和半干旱区的分界线

B.河流有无结冰期的分界线

C.热带和亚热带的分界线

D.温带季风气候和温带大陆性气候的分界线

新情境·地理漫画2024年6月25日是第34个全国土地日,主题是“节约集约用地严守耕地红线”。据材料和漫画回答6、7题。

6漫画揭示的土地问题是( )

A.土地利用率低

B.乱占耕地

C.土地荒漠化

D.耕地污染

7为“节约集约用地严守耕地红线”,下列措施可行的是 ( )

①控制城镇建设用地

②开林种田,缓解耕地不足

③加强农田基本建设和保护

④制定法律法规,加强对土地资源的管理和保护

⑤多使用农药、化肥,保障农业产量

A.①②③⑤ B.①②③④

C.①③④ D.②③④

读图能力·统计图(2023·石家庄学业考)石家庄市某中学的地理兴趣小组,对学校所在村的土地利用情况进行了调查,并绘制了该村土地利用统计图。据此完成8~10题。

8目前,该村的土地利用类型主要是 ( )

A.耕地 B.林地

C.草地 D.建设用地

9从1980年到2022年该村土地利用变化情况是 ( )

A.大量林地成为建设用地

B.大量耕地成为建设用地

C.大量草地成为建设用地

D.大量建设用地成为林地

10针对以上土地利用变化情况,该村应采取的措施是 ( )

A.全部开发成为耕地

B.加大力度退林还耕

C.扩草地达半数以上

D.适当控制建设用地

11阅读图文材料,回答下列问题。

材料一2024年6月17日是第30个世界防治荒漠化与干旱日,我国的主题为“打好‘三北’工程攻坚战,筑牢北方生态安全屏障”。

材料二如图为我国主要土地利用类型分布图。

(1)林地、耕地分布的主要地形类型分别为 、 。

(2)简述我国草地分布与气候、地形的关系。

(3)我国土地荒漠化地区多分布在 毫米年等降水量线以西的地区。土地荒漠化既有自然原因,也有人为原因,试各列举一条。

参考答案

考点一

1.C2.A3.C本题组考查我国土地资源的概况。第1题,我国土地利用类型齐全,林地面积占比最大,耕地比重小,但不是最小,园地和湿地的占比相同。第2题,中国耕地总面积不少,但是中国的人口多,人均耕地面积少。与自然灾害、耕地质量和科技无关。第3题,围湖造田,增加耕地面积会加剧洪涝灾害;把草原、山坡开垦为耕地会造成土地沙漠化和水土流失;粮食问题不能完全依赖进口。

考点二

4.B5.B本题组考查我国不同土地资源的分布及其分界线。第4题,读图可得,①所示的是南方地区的水田,②所示的是北方地区的旱地,③所示的是林地中的天然林,④所示的是草地。第5题,图①为水田,图②为旱地,秦岭—淮河一线是我国湿润区和半湿润区的分界线、河流有无结冰期的分界线、暖温带和亚热带的分界线、温带季风气候和亚热带季风气候的分界线。

考点三

6.B7.C本题组考查土地的问题和土地资源的保护措施。第6题,读图可知,漫画揭示的土地问题是乱占耕地,造成耕地面积不断减少。第7题,为“节约集约用地严守耕地红线”,应该控制城镇建设用地、加强农田基本建设和保护、国家相关部门应该制定法律法规,加强对土地资源的管理和保护;不应该开林种田,应适当开垦荒地,提高土地资源的利用率,稳定耕地的总量;大量使用农药、化肥会使土地生态环境破坏,土壤性状恶化。

8.D9.B10.D本题组考查某区域土地资源的利用与保护。第8题,读图可知,2022年,该村的土地利用类型主要是建设用地,占84%。第9题,对比1980年和2022年的该村土地利用统计图可知,目前大量耕地成为建设用地,林地比重增加,草地比重变化未体现。第1