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2025年大学犯罪学专业题库——大学犯罪学专业的综合考核标准

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.犯罪学

2.社会解组

3.标签理论

4.犯罪预防

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述古典犯罪学理论的主要观点及其历史局限性。

2.简述实证犯罪学理论的核心主张，并举例说明。

3.简述紧张理论如何解释犯罪的发生。

4.简述犯罪学研究中常用的实证研究方法及其特点。

三、论述题（每题20分，共40分）

1.论述社会学主要理论流派（如冲突理论、符号互动论等）在解释犯罪现象方面的贡献与差异。

2.结合当前社会发展趋势，论述犯罪预防政策面临的主要挑战及可能的应对策略。

试卷答案

一、名词解释

1.犯罪学：犯罪学是研究犯罪现象、犯罪原因、犯罪预防及犯罪控制等问题的科学。它旨在从多个学科视角（如社会学、心理学、法学等）理解犯罪的本质，分析犯罪产生的社会、心理、环境等因素，并探索有效预防和控制犯罪的途径与策略。犯罪学既关注犯罪行为本身，也关注犯罪人、被害人以及与犯罪相关的社会结构和制度。

2.社会解组：社会解组（SocialDisorganization）是指社区或社会团体缺乏足够的社会规范、社会控制机制和集体行动能力，导致社会秩序混乱、道德沦丧的状态。在社会解组理论中，犯罪和偏差行为被看作是社区失范和缺乏有效社会控制的结果。高犯罪率社区通常表现出社会变迁快速、人口流动性大、社区凝聚力弱、贫富差距悬殊等特征。

3.标签理论：标签理论（LabelingTheory）认为，犯罪并非行为本身，而是社会互动过程中，个体被贴上“犯罪者”或“越轨者”标签后的后果。当社会成员或权威机构将某种行为或个人定义为犯罪时，该个体就可能被纳入“犯罪亚文化”群体，并因其身份标签而面临歧视、排斥，从而进一步从事犯罪行为，形成自证预言。标签理论关注社会对行为的定义过程以及标签对个体身份和行为的塑造作用。

4.犯罪预防：犯罪预防是指通过各种措施和手段，旨在减少犯罪发生频率、降低犯罪率、预防潜在犯罪人犯罪以及减少犯罪危害的社会活动。犯罪预防是一个复杂的过程，涉及多个层面和领域，包括法律层面的惩罚与威慑、社会层面的机会提供与支持、社区层面的社会控制强化、个人层面的教育矫治等。根据实施时间节点，可分为事前预防（针对潜在犯罪人）、事中预防（针对犯罪情境）和事后预防（针对已犯罪者再犯）。

二、简答题

1.简述古典犯罪学理论的主要观点及其历史局限性。

*主要观点：

*理性选择：古典犯罪学理论（以贝卡里亚和边沁为代表）认为人是理性的，具有自由意志。个体在做出是否实施犯罪的行为选择时，会权衡犯罪的预期收益（pleasure/gain）和预期成本（pain/punishment）。

*自由意志：强调个体拥有自由选择的权利，犯罪是个人自由意志的体现，而非受外部不可控力量支配。

*趋利避害：个体追求快乐、避免痛苦是根本动力。实施犯罪是因为预期的快乐大于预期的痛苦（包括惩罚），不实施犯罪则相反。

*法律与惩罚：法律应体现正义，明确规定犯罪行为及其对应惩罚。惩罚应具有确定性（certainty）、及时性（swiftness）和严厉性（severity），通过强大的威慑力阻止潜在犯罪人实施犯罪。

*罪刑法定：主张“法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚”，强调法律的明确性和规范性。

*历史局限性：

*忽视人性弱点：过度强调人的理性，忽视了人类行为中非理性、冲动、情绪化等因素对犯罪决策的影响。

*忽视社会经济因素：将犯罪原因主要归结于个体心理和选择，忽视了社会结构、经济状况、贫困、不平等、社会解组等宏观社会因素对犯罪的影响。

*惩罚的局限性与不公：过分依赖惩罚的威慑作用，可能导致过度惩罚和非人道待遇。同时，“严厉”惩罚的标准主观性强，可能加剧社会不公。

*忽视犯罪人处境：将犯罪人视为纯粹的自由选择者，忽视了其成长环境、教育背景、社会支持等对其行为的影响。

2.简述实证犯罪学理论的核心主张，并举例说明。

*核心主张：

*科学方法：实证犯罪学强调运用经验观察、实证研究和科学方法来研究犯罪现象，反对纯粹的理论思辨和逻辑推演。

*寻找原因：认为犯罪是特定原因（而非自由选择）导致的，致力于发现导致犯罪的客观因素。

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