新统编部编版初中九年级道德与法治上册《2.1创新改变生活》ppt教学课件.pptxVIP

新课导入;第2课创新驱动发展;总议题：创新如何改变生活？;环节一：了解新质生产力，体会何为创新？;水果服装拍照;一、如何认识创新？（创新是什么？）;废旧轮胎变成小黄人养花;2.方式：从无到有的创造发明、对已有成果的改进和完善。;一、创新是什么？;一、创新是什么;二：为什么要创新（生活角度）;2.社会影响：;环节二：感悟新质生产力，探寻为何创新？;环节一：了解新质生产力，体会何为创新？;;环节二：感悟新质生产力，探寻为何创新？;第一次工业革命：

蒸汽机的应用;2018年4月，美国商务部网站发布公告，7年内禁止美国企业向中国中兴通讯出口任何技术、产品。芯片被誉为信息时代的发动机，是一个国家高端制造能力的综合体现。;5.国家发展角度：创新驱动是国家命运所系;;改革开放后的深圳;课堂小结;1.（2024·四川宜宾·中考真题）品牌是企业乃至国家竞争力的综合体现，2023年，中国自主品牌产品出口增长了9.3%。品牌对提升产品附加值作用显著，其中，汽车出口的均价已经从2018年的1.29万美元提升到目前的1.9万美元左右。这有利于（????）

A．优化经济结构，确保经济高速发展

B．促进经济全球化，国际关系民主化

C．坚持对话协商，建设普遍安全的世界

D．激发创新活力，推动经济高质量发展;2.（2024·云南·中考真题）习近平总书记指出，要因地制宜发展新质生产力。中国热带农业科学院联合云南热作所等单位，攻克多个育种技术难题，为我国天然橡胶产业可持续发展和战略资源安全提供了品种与技术支撑。据此可知（????）

①创新驱动是国家命运所系??????????????

②我国已建成世界科技创新强国

③创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉????

④创新是决定当代中国命运的关键一招

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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