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职业教育心理学模拟试题（含参考答案）

一、单选题（共39题，每题1分，共39分）

1.人在某一时刻的心理活动水平是()

A、个性心理特征

B、个性倾向性

C、心理状态

D、心理品质

正确答案：C

2.教师必须严于律己,清楚地认识到道德规范既用于学生,更需要用于自身的言行举止,把()牢牢地铭记于心。

A、教育方法

B、道德戒尺

C、科学知识

D、理想信念

正确答案：B

3.()理论认为如果记忆中的信息经常获得复习或提前使用,其痕迹就会得到巩固,但如果长时间不复习,就会逐渐消失。

A、衰退说

B、干扰说

C、压抑说

D、其他因素

正确答案：A

4.中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》指出:在准入招聘和考核评价中强化师德考查。实施师德师风建设工程,建立教师()制度。

A、优胜劣汰

B、评聘分开

C、终身荣誉

D、国家荣誉

正确答案：D

5.当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是(A)。

A、专断型

B、民主型

C、放任型

D、无法确定

正确答案：A

6.()较少地依赖于文化和知识的内容,而决定于个人的禀赋,即所谓纯智力。

A、特殊智力

B、液体智力

C、经验智力

D、晶体智力

正确答案：B

7.班级中能力强的学生常常聚集在一起,而能力差的则组成另一个群体,影响他们结为同伴群体的因素是()

A、相似性

B、接近性

C、补偿性

D、竞争性

正确答案：A

8.强化可以增强刺激—反应的联结,不强化则会削弱,这是桑代克关于学习的()。

A、效果律

B、准备律

C、练习律

D、消退律

正确答案：D

9.人际交往中,社交礼仪最基本的起点是()。

A、举止

B、仪表

C、仪容

D、言谈

正确答案：C

10.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要()

A、严格要求学生,对学生一视同仁

B、把热爱事业与热爱学生结合起来

C、关心学生、了解学生

D、尊重学生、信任学生

正确答案：C

11.《中华人民共和国教师法》是我国教育史上第()部专门为教师制定的法律。

A、一

B、四

C、二

D、三

正确答案：A

12.在学习“gas-煤气”这一单词时,学生加入了中介词,成“gas一该死一煤气”。该学生所使用的策略是()。

A、组织策略

B、复述策略

C、精细加工策略

D、计划监控策略

正确答案：C

13.在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释,孔子“仁”的中心是()。

A、谦让

B、诚信

C、人心

D、爱人

正确答案：D

14.当一定刺激作用与我们的感受器,感受器把接收到的信息转换为一种信号传给大脑,然后大脑积极地组织和解释来自感受器的信号,实现对物体的()。

A、听觉

B、视觉

C、感觉

D、知觉

正确答案：D

15.某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()。

A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

B、教师尚不具有崇高的道德境界

C、教师缺乏信心

D、教师缺乏爱心

正确答案：A

16.卢梭的()里根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。

A、《社会契约论》

B、《爱弥儿》

C、《论科学与艺术》

D、《忏悔录》

正确答案：B

17.()认为,每个人都具有生存、成长和促进自身发展的本能的自我实现倾向。

A、桑代克

B、埃里克色

C、华生

D、罗杰斯

正确答案：D

18.思维不同于直接反映客观事物的感觉和知觉,它能揭示事物的本质特征及内部规律。其主要特征是()和概括性。

A、间接性

B、直接性

C、具体性

D、系统性

正确答案：A

19.吉布森用“视觉悬崖装置”研究婴儿的()。

A、视觉的深度

B、深度知觉

C、深度感觉

D、视觉的广度

正确答案：B

20.下列哪一项活动中应用的能力不属于智力()?

A、学习能力

B、处理具体事物的能力

C、解决问题的能力

D、处理抽象事物的能力

正确答案：B

21.教师在人际交往中应密切关心国内外的时政新闻,关注新时代的党政方针,提高自身的(C),保持思想的先进性。

A、文化水平

B、教育观念

C、政治素养

D、职业能力

正确答案：C

22.人脑对客观现实的反映,是一种()的反映。

A、积极能动

B、被动真实

C、积极刻板

D、消极被动

正确答案：A

23.若教师过于注重教师在教育和教学中的主导地位,在对待教育教学问题时产生()。

A、良好师生互动

B、良好教学氛围

C、自我中心意识

D、科学教育观念

正确答案：C

24.工匠精神的培育需要有制度和文化支撑,