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广东省2020年高考理综模拟试题

一、试题整体特点：稳中有变，能力立意凸显

本套模拟试题在整体结构与题型设置上保持了与近年全国卷理综试题的一致性，确保了模拟的效度与信度。试题覆盖面广，知识点分布合理，既突出了对学科主干知识的考查，也兼顾了对次要知识点的覆盖。

1.紧扣考纲，注重基础与综合能力的结合

试题严格依据当年的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（理科综合）进行命制，对物理、化学、生物三个学科的核心概念、基本原理、重要规律及实验技能均有涉及。在考查基础知识的同时，更加强调知识的内在联系与综合应用。许多题目并非简单考查单一知识点，而是要求学生能够将不同模块的知识融会贯通，运用所学解决实际问题或分析复杂情境。

2.强化能力考查，渗透学科核心素养

试题以能力立意为核心，着重考查学生的理解能力、推理能力、分析综合能力、实验与探究能力以及获取信息和处理信息的能力。这与新课程标准中对学生学科核心素养的培养目标高度契合。例如，物理学科对模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等素养的考查；化学学科对宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识等素养的渗透；生物学科对生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等素养的体现，均在试题中得到了不同程度的反映。

3.联系实际，体现学科价值与时代特色

试题注重理论联系实际，选取了大量与生产生活、科技发展、环境保护等