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初中生艺术社团活动参与度与自我认知发展关系探究论文

摘要：本文旨在探究初中生艺术社团活动参与度与其自我认知发展的关系。通过分析初中生艺术社团活动的现状，以及艺术社团活动对初中生自我认知发展的影响，本文提出相应的策略和建议，以促进初中生自我认知的健康发展。

关键词：初中生；艺术社团活动；参与度；自我认知发展

一、背景分析

（一）初中生艺术社团活动的现状

1.初中生参与艺术社团活动的积极性较高

随着社会经济的发展和教育的普及，越来越多的初中生开始关注艺术教育，他们积极参与各种艺术社团活动，如音乐、舞蹈、戏剧、美术等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还为他们的个性发展和特长展示提供了平台。

2.艺