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听课十节后校长讲话：从“表演课”到“真课堂”，十节课后的扎心事实

各位老师：

大家好！近期参与学校优质课评选的评课工作，聆听了来自不同年级、不同科目的十堂课。这一过程，宛如开启了一场课堂教学的探索之旅，让我收获颇丰，也引发了诸多深刻思考，现与大家一同探讨。

在听课过程中，我尝试转换视角，以学生的眼光去审视每一堂课。这一转变，如同为我打开了一扇全新的窗户，让那些平日里容易被忽视的问题清晰地呈现在眼前。

课堂教学方式正随着时代的发展不断革新，十节课里，超过半数的课堂运用了新技术与新方法，动画、视频、互动游戏等元素纷纷登场，一时间课堂热闹非凡。学生们的注意力瞬间被吸引，兴奋之情溢于言表。然而，当老师