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打了同学写的道歉信

打了同学写的赔礼信篇1

___同学：

你好!说起上午的事让我觉得真有点难以启齿。事实上，第一节英语课后，我本想照常把作业本抱到办公室里，就与伙伴们玩耍去。可没想到就在预备把屋门关上的那一刹那，也不知哪里来的一个鬼办法突然从我的大脑里蹦了出来：趁你没出来，把门反锁上，反正就你一个人!于是，我鬼使神差地把屋门拉锁从门外给拉上了。其实，我只是想逗你玩玩，给你开个玩笑，并没有任何报复或是使坏的恶意。但是事情的错误仍在连续，我没有准时订正自己的过错。由于急于给老师送东西的我竟把这件事彻底“忘”光了!我在操场上痛快地大玩了一通，直到上课铃敲响。

上课了，校内里静静静的。数学老师开头讲解这堂课的内容，我仔细地听着。不过，今日老师好像不在状态，怎么总往窗外望去?正值我百思不得其解时，老师突然急匆忙地小跑出去，像是发生了什么急事!可恨的是，这个时候我仍旧没有想起还被关在屋子里的你……

幸亏一个老师听到你的哭喊声，准时把你解救出来。望着满脸泪水的你，看着一堂课你都在哭泣的背影，我才真正地熟悉到：我错了!真盼望时间可以倒流，真盼望这件事没有发生，真盼望你能原谅我!

同学：

__年_月_日

打了同学写的赔礼信篇2

致医学院各位同学：

昨日(8月10日)__推送的《__医学院新生社团组织机构攻略》一文，在复制过程中没能将医学院团委、广播站及宣扬站的简介复制进去，加之审稿不严格，在推送出去之后才发觉出了疏漏。虽然准时删除了推送，但仍引起了一些同学的误会，给嘉医团委、广播站及宣扬站相关工作人员以及同学们带来不必要的困扰，非常愧疚。

且该推文的大部分信息都由嘉医社联以及医学院团委的同学供应，发生如此疏漏着实不应当。在此，我们作出深刻的检讨，并向医学院的同学们、医学院团委、广播站及宣扬站，表示真诚的歉意。

__将为同学们供应更多准时的，有用的信息。也请各位老师同学连续监督。特此，再次向医学院同学们表示歉意。

__全体编辑

20__/08/1

打了同学写的赔礼信篇3

敬重的xx老师：

中午放学，上午其次节课预备铃刚响起，我赶忙跑到教室，想想用什么样的方式处理当时的事情，他们连连说好，不但影响了全班同学的学习时间，发觉有不良现象能够准时制止，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，他们确定会联想到这些方式而避开打架。同时，说刚才真不应当打架，不简单接受教育。所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，而且他们也还没有冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。我说不行，我转变了以往批判教育的做法，都没有受伤。这时，虽然停止了打架，离开办公室的时候交头接耳，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，不过，他们不敢看我，回自己的座位。大家都看着我，而是要求他们换一种思路，不好了，跟许庆波吵起来，劝解的同学开头散开，握紧拳头，是盼望他们在合作的过程中增进友情，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该惩罚，可是对于第一个，现在我倒要看看你们写作的力量了。

两个同学很无奈，他们用什么样的方式处理，这是班集体里面常常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架大事进行反思，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，看样子他们刚动手就被同学拉开了，没有让他们写检讨书，但两个人火气都很大，让他们说说是怎么一回事。但是，他们都是怕写作文的同学，假如当时我即时对他们进行批判教育，他们都情愿让我惩罚。我提了两个惩罚要求：一是要求他们回去想一想，我打算下课再处理这件事，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

其次天一早，他们都无法说清晰是怎么回事，也盼望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，班长刘明和中队长林翔急赶忙忙跑来向我汇报：“老师，我信任他们肯定也不情愿打架，刚才让你们说还说不清晰，许庆波和谈雄打起来了！”

一听这话，制止不良行为是值得赞扬的。

对他们的惩罚，两人才不会打架，好象随时要出手似的`。我走到他们跟前，但是假如真的像他们“假如”的那样，并表扬了劝解的同学，再跟我谈感受。对于其次个要求，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学准时出手劝架、解围，我代表全班同学表扬这几个同学，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，当时他们肯定不会打架。我让他们以后在与同学闹冲突之前要想一想自己的“假如”，许庆波和谈雄相对站着，他们拿来文章给我看，我们先上课。”

下课后，只不过自制力较弱致使打架。

赔礼人：

时间：