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2025年冀教版二年级数学下册几何图形能力提升测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.长方形有（）条边，对边（）相等，有（）个直角。

2.正方形有（）条边，对边（）相等，所有边都（）。

3.（）有4条直角，是长方形和正方形的特点。

4.（）没有角，是由一条曲线围成的。

5.一个三角板有一个角是直角，另外两个角都是（）角。

6.从一点出发，画两条直线，就组成一个（）。

7.在一个长方形里剪去一个正方形，剩下的图形是（）。

8.用两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。

9.一个长方形长5厘米，宽3厘米，它的周长是（）厘米。

10.把一个正方形对折，折痕两边的图形形状大小（）。

二、判断题

1.所有的正方形都是长方形。（）

2.长方形和正方形都有4条边。（）

3.一个三角形的两条边长度相等，它就是等边三角形。（）

4.圆形有无数条对称轴。（）

5.用4个相同的小正方形可以拼成一个更大的正方形。（）

6.平移后的图形和原图形的形状大小不变。（）

7.两条直线相交，组成的四个角一定都是直角。（）

8.拼成一个长方形，两个完全一样的三角形一定可以拼。（）

9.量线段长度时，刻度线必须对齐线段的两端。（）

10.图形旋转后，形状和大小都变了。（）

三、选择题

1.下列图形中，有且只有一组对边平行的是（）。

A.长方形B.正方形C.三角形D.圆

2.下面哪个图形是轴对称图形？（）

A.长方形B.梯形C.不规则图形

3.小明想用一根绳子围成一个边长是4分米的正方形，他需要准备（）分米长的绳子。

A.4B.8C.16

4.从一个长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下的图形一定是（）。

A.长方形B.正方形C.三角形

5.观察一个物体，从不同位置看到的形状可能（）。

A.完全一样B.完全不一样C.有时一样有时不一样

6.下列图形中，周长最长的是（）。（图略，假设是两个长宽不同长方形）

A.长方形AB.长方形B

7.将一个三角形绕着它的顶点旋转一周，会形成（）。

A.长方形B.正方形C.圆

8.在一张正方形纸上剪掉一个角，剩下的图形（）。

A.一定是三角形B.一定不是三角形C.可能是三角形

四、操作题

1.在下面的点子图上画一个长方形，长6厘米，宽4厘米。

2.在下面的点子图上画一个正方形，边长5厘米。

3.将下面的三角形向右平移5格。

4.将下面的图形按顺时针方向旋转90度。

五、解决问题

1.一块长方形菜地，长8米，宽6米。沿着这块菜地的边走一圈，需要走多少米？

2.用24厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？

3.一个三角尺有三个角，其中两个角是45度，另一个角是多少度？

4.小红家门前有一个圆形花坛，直径是6米。这个花坛的周长大约是多少米？（π取3.14）

5.用两个长5厘米，宽3厘米的长方形，可以拼成一个怎样的图形？这个图形的周长是多少厘米？

试卷答案

一、填空题

1.四，相等，四个

2.四，相等，相等

3.直角

4.圆

5.锐

6.角

7.长方形

8.平行四边形（或长方形、正方形等）

9.22

10.相等

二、判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.×

三、选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.C

6.（根据假设图形判断，此处无法确定，假设A更长则为A）

7.C

8.C

四、操作题

1.（根据点子图，按比例用直线连接6厘米长和4厘米宽的点，构成长方形）

2.（根据点子图，按比例用直线连接边长5厘米的点，构成正方形）

3.（将三角形的所有关键点都向右移动5个格子，然后用直线依次连接）

4.（将图形绕其中心按顺时针方向旋转90度，用直线依次连接旋转后的关键点）

五、解决问题

1.8+6+8+6=28（米）

答：需要走28米。

2.24÷4=6（厘米）

答：这个正方形的边长是6厘米。

3.180-45-45=90（度）

答：另一个角是90度。

4.3.14×6=18.84（米）

答：这个花坛的周长大约是18.84米。

5.可以拼成一个长方形（长=5+5=10厘米，宽=3厘米）。