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小学英语口语教学中的教学反思与改进与实践论文

摘要：本文以小学英语口语教学为研究对象，针对当前教学过程中存在的问题，通过教学反思与改进，提出一系列实践策略，旨在提高学生的英语口语能力，促进英语教学质量的提升。

关键词：小学英语；口语教学；教学反思；改进策略

一、引言

（一）1.教学现状分析

随着我国教育改革的不断推进，英语教育越来越受到重视。然而，在小学英语口语教学中，仍然存在一些问题。首先，许多教师在教学过程中过于注重语法知识的传授，忽略了口语能力的培养。这导致学生在课堂上的口语表达机会较少，口语能力得不到有效提升。其次，部分教师教学方法单一，不能充分调动学生的学习兴趣和积极性。再次，评价