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2024年湖南省长沙市第一中学招聘59人笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解.docx

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2024年湖南省长沙市第一中学招聘59人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文在形成过程中需先拟稿,后审核,再签发,这体现了公文的()特点。

A.实用性

B.定向性

C.时效性

D.程序性

【答案】:D

【解析】题目描述了公文形成过程具有先拟稿,后审核,再签发这样固定的步骤顺序。实用性强调公文能解决实际问题、具有实际用途;定向性侧重于公文有特定的发送对象和行文方向;时效性主要突出公文在一定时间范围内有效;而程序性正是指事物发展、运行遵循一定的流程和步骤,公文形成的这种特定顺序体现的就是程序性特点。所以答案体现的是公文程序性这一特点。

2、生产商品的劳动二重性是指()。

A.简单劳动和复杂劳动

B.具体劳动和抽象劳动

C.私人劳动和社会劳动

D.必要劳动和剩余劳动

【答案】:B

【解析】本题可依据劳动二重性的相关概念来对各选项进行分析。生产商品的劳动二重性指的是具体劳动和抽象劳动。具体劳动是在一定具体形式下进行的劳动,它创造商品的使用价值;抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类劳动,它形成商品的价值。简单劳动是指不需要经过专门训练和培养的一般劳动者都能从事的劳动,复杂劳动是指需要经过专门训练和培养,具有一定文化知识和技术专长的劳动者所从事的劳动,简单劳动和复杂劳动并非生产商品的劳动二重性。私人劳动是指生产商品的劳动具有私人性质,是商品生产者按照私人打算和私人利益进行的劳动;社会劳动是指生产商品的劳动具有社会性质,是作为社会总劳动的有机构成部分的劳动,私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾,并非生产商品的劳动二重性。必要劳动是指劳动者为了维持自己和家属的生活所必须付出的那一部分劳动,剩余劳动是指劳动者超出必要劳动的范围所进行的劳动,必要劳动和剩余劳动与生产商品的劳动二重性概念不同。综上,生产商品的劳动二重性是指具体劳动和抽象劳动。

3、陶渊明《五柳先生传》中有“好读书,不求甚解”一句,其意思理解正确的是()。

A.喜欢读书,碰到意义难通之处,不需求细细的解释

B.认真读书,不去追究深意是不行的

C.喜欢读书,但不会曲解书中的道理

D.认真读书,碰到意义难通的地方,一定要查找答案

【答案】:A

【解析】该题考查对“好读书,不求甚解”意思的理解。“好读书,不求甚解”这句话强调的是喜欢读书,在阅读过程中遇到意义难通之处,不必过分执着于细细的解释。一种观点认为,这种读书方式注重对书籍整体内容的把握和领会,不过分纠结于个别字词、语句的精准含义,更侧重于追求读书时的一种感悟和理解,是一种比较豁达、随性的读书态度。从选项来看,“认真读书,不去追究深意是不行的”这种表述与“不求甚解”的含义相悖,它强调必须追究深意;“喜欢读书,但不会曲解书中的道理”重点在于不曲解道理,与“不求甚解”强调遇到难通之处不细究的核心意思不一致;“认真读书,碰到意义难通的地方,一定要查找答案”同样与“不求甚解”不细究难通之处的意思不符。所以正确的理解应是喜欢读书,碰到意义难通之处,不需求细细的解释。

4、秋某在城区拥有一套商品房,经协商一致后与钱某签订了房屋买卖合同,并于次日办理了不动产登记。上述情形集中体现了物权的哪项基本原则()。

A.物权法定原则

B.一物一权原则

C.物权公示原则

D.物权优先原则

【答案】:C

【解析】本题考查物权的基本原则。物权法定原则是指物权的种类和内容由法律规定,不得由当事人自由创设。本题中,并未体现出对物权种类和内容法定方面的描述,所以没有体现物权法定原则。一物一权原则是指一个物上只能设立一个所有权,即一物之上不得同时成立两个以上内容相互冲突的物权。该原则主要强调物权在客体上的排他性,而题干中未涉及这方面的内容,所以没有体现一物一权原则。物权公示原则是指物权的设立、变更、转让和消灭,应当依照法律规定进行公示。不动产的公示方法是登记,动产的公示方法是交付。在本题中,秋某与钱某签订房屋买卖合同后,次日办理了不动产登记,通过登记的方式将房屋所有权的变动向社会公开,集中体现了物权公示原则。物权优先原则是指在同一物上既存在物权又存在债权时,物权优先于债权;或者同一物上存在多个物权时,先设立的物权优先于后设立的物权。本题中没有涉及物权与债权的优先关系或者多个物权之间的优先关系,所以没有体现物权优先原则。综上,本题集中体现的是物权公示原则。

5、某份公文的开头为:“根据《中华人民共和国统计法》和《全国人口普查条例》规定,国务院决定于2020年开展第七次全国人口普查。”这一开头采用的形式是()开头。

A.目的式

B.时间式

C.原因式

D.引文式

【答案】:D

【解析】该公文开头引用了《中华人民共和国统计法》和《全国人口普查条例》的规定,以此作为国务院决定开展第七

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