2025年大学犯罪学专业题库—— 犯罪学专业学生公共关系与媒体传播.docxVIP

2025年大学犯罪学专业题库——犯罪学专业学生公共关系与媒体传播

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题3分，共15分）

1.公共关系

2.议程设置

3.警察公共关系

4.媒体框架

5.犯罪预防宣传

二、简答题（每小题5分，共25分）

1.简述公共关系的四要素及其相互关系。

2.传统媒体在犯罪事件报道中相比新媒体有哪些独特的优势？

3.警察在进行社区警务时，公共关系扮演着怎样的角色？

4.组织在处理负面舆情时，应遵循哪些基本原则？

5.解释“媒体在犯罪学领域的双重作用”。

三、论述题（每小题10分，共30分）

1.论述在涉及刑事司法活动的公共关系中，实现信息透明与保护当事人隐私之间可能存在的张力及平衡路径。

2.结合一个你熟悉的案例，分析媒体在报道某一类犯罪（如网络犯罪、青少年犯罪）时可能存在的偏见，并探讨如何改进报道以促进公众理解。

3.试述对于犯罪学专业学生而言，掌握公共关系与媒体传播知识的重要性，并举例说明其如何应用于未来的职业发展。

四、案例分析题（15分）

假设你是一名市公安机关新闻宣传科的科员。近期，辖区发生了一起由网络谣言引发的群体性事件，导致部分网民对公安机关的工作产生误解和质疑。请针对这一情况，设计一个简要的公共关系应对方案，说明你将采取的主要措施及沟通策略。

试卷答案

一、名词解释

1.公共关系：指一个组织与其公众之间建立和维持相互理解、信任和良好关系的双向沟通管理过程。它涉及组织内部和外部利益相关者的沟通、形象管理、声誉维护和危机处理等活动，旨在促进组织目标的实现和可持续发展。

**解析思路：*定义需涵盖核心要素：组织、公众、双向沟通、管理过程。强调其目标是建立良好关系并服务于组织发展。

2.议程设置：指媒体（尤其是大众媒体）通过选择报道哪些议题、如何突出报道哪些议题，来影响公众关注哪些问题的能力。它不一定是媒体直接告诉人们“想什么”，但可能是“想什么问题”。

**解析思路：*定义需包含主体（媒体）、行为（选择、突出）、影响（影响公众关注点）、核心概念（想什么问题）。点明其间接影响公众认知的特点。

3.警察公共关系：指警察组织为了建立和维护与公众（包括社区居民、媒体、政府、其他机构等）之间的积极关系，通过有效的沟通和互动，塑造良好形象，争取公众理解、支持与合作，从而更有效地履行职责、预防和控制犯罪的活动总和。

**解析思路：*定义需明确主体（警察组织）、对象（多元公众）、目标（积极关系、良好形象、理解支持合作、有效履职）、手段（有效沟通互动）。体现其服务于警务工作的特性。

4.媒体框架：指媒体在报道新闻时，通过选择特定信息、强调某些方面而忽略其他方面，从而构建一个关于特定社会现象或事件的解释性框架。这个框架会影响受众对信息的解读和理解方式。

**解析思路：*定义需包含行为（选择信息、强调忽略）、结果（构建解释框架）、影响（影响受众解读）。点明其选择性构建和影响认知的特点。

5.犯罪预防宣传：指通过各种传播渠道和方式（如媒体广告、社区活动、教育讲座等），向公众普及犯罪知识、传播预防犯罪的方法和理念，提升公众的安全意识和自我保护能力，以减少犯罪发生的社会宣传活动。

**解析思路：*定义需明确目标（减少犯罪）、对象（公众）、内容（犯罪知识、预防方法、理念、安全意识）、手段（传播渠道方式）。强调其预防犯罪的直接目的。

二、简答题

1.简述公共关系的四要素及其相互关系。

*答：公共关系的四要素是主体（组织）、客体（公众）、介体（传播媒介）和环境。主体（组织）是公共关系的出发点和行为者，通过选择和运用介体（传播媒介），向特定的客体（公众）传递信息，并在一定的环境条件下进行互动。这四个要素相互依存、相互作用。环境是背景和条件，影响着主体、客体和介体的活动；主体需要了解和分析客体和环境，选择合适的介体进行传播；介体的选择和运用效果受主体能力和环境制约，并影响对客体的沟通效果；客体是传播的最终对象，其反应反馈给主体，影响后续公关活动。有效的公共关系管理需要协调好这四个要素的关系。

**解析思路：*首先要准确列出四要素。然后分别解释每个要素的含义。最后重点阐述四要素之间的相互联系和相互作用，强调没有哪个要素可以孤立存在，需要协调统一。

2.传统媒体在犯罪事件报道中相比新媒体有哪些独特的优势？

*答：传统媒体（如报纸、电视、广播）在犯罪事件报道中相比新媒体，通常具有更强的权威性、公信力和深度。其内容经过编辑、审核流程，信息相对可靠；能够提供