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Let’sreadLearningObjectives
01语言知识：
1复习运用频率词汇及询问活动频率。
2一般现在时态的熟练运用。
02学习能力：
①询问课余活动的问句（）和使用频率副词表达的答语。
Whatdoyouusuallydoonweekends?
②询问活动频率的问句（）和使用单位时间内活动频率次数的表达方式的答语。
Howoften…?
03文化意识：
通过本课的学习，养成健康的生活方式和饮食习惯，进行合理的锻炼，以保持健康的体
魄。
04思维品质：
通过本单元的学习，培养学生的逻辑表述能力，激发学生的积极思维，并使学生互相了解，
增进友谊，加强人际交往，以形成良好的人际关系。
Warmingup
Revision
Pairwork
—Whatdoyouusuallydoonweekends?—IusuallywatchTV/...
—Howoftendoyougotothemovies/watchTV/...?—Onceaweek/...
—Doyou...?—Yes,Ido./No,Idon’t.
Grrfocus
Let’sread
Readandcircletheadverbsoffrequency.
Whatdoyouusuallydoonweekends?Ialwaysexercise.
Whatdotheydoonweekends?Theyoftenhelpwithhousework.
Whatdoesshedoonweekends?Shesometimesgoesshopping.
Howoftendoyougotothemovies?Igotothemoviesmaybeonceamonth.
HowoftendoeshewatchTV?HehardlyeverwatchesTV.
Doyougoshopping?No,Inevergoshopping.
Languagepoints
考点频度副词
always“总是”，表示动作的重复或状态的延续。
usually“通常”，表示很少有例外。
often“经常”，表示动作的重复，但不如usually那么频繁，中间有间断。
sometimes“有时”，表示动作偶尔发生。
“几乎不”，常和ever连用表示强调。never“从未”。
hardly
提示：频率副词在句中的位置是：实义动词之前，be动词，助动词或情态动词。
Let’sreadagain
Readagainandpayattentiontotheunderline
words.
Whatdoyouusuallydoonweekends?Ialwaysexercise.
Whatdotheydoonweeke
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