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- 2025-10-10 发布于海南
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2025年完美版
《寡人之于国也》教学设计
教学目标:
1、理解孟子“仁政”的思想。
2、掌握重点文言实词、虚词和特殊句式
3背诵全文
教学重难点:
学习本文的论证方法及孟子“以五十步笑百步”这一比喻的内涵,理解孟
子的仁政思想,领会孟子辩词的思想性、逻辑性。
教学过程:
一、导入:
介绍孟子及《孟子》
二、听课文录音,找出文中谈及“民之
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